精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
当x取什么值时,分式
5-x
x2
值为正?
考点:分式的值
专题:
分析:分式的值为正,则分子、分母同号.
解答:解:∵分式
5-x
x2
值为正,x2>0,
∴5-x>0,
解得 x<5且x≠0.
即当x<5且x≠0时,分式
5-x
x2
值为正.
点评:本题考查了分式的值.注意分式的分母不等于零时,分式才有意义.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰Rt△ABO中,OA=OB=6
2
,∠O=90°,点C是AB上一动点,⊙O的半径为1,过点C作⊙O的切线CD,D为切点,则切线长的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个等腰三角形底边上的高、
 
和顶角的
 
互相重合.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、0是整数
B、-0.7是负分数
C、10是正数
D、一个有理数不是正数就是负数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

初一某班有45人,其中男生a人时,则女生是
 
人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果节约30m3水记作+30m3,那么浪费10m3水记作
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:{1+[(-
1
2
-2]-2}-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,E、F?ABCD对角线AC上的两点,且BE∥DF.
求证:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四边形BFDE是平行四边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-5)×[-(-
1
4
)]
的结果是(  )
A、20
B、-20
C、
5
4
D、-
5
4

查看答案和解析>>

同步练习册答案