分析 (1)△ABC是等腰直角三角形,△ABD绕点A按逆时针旋转后得到△ACE,得到∠ABD与∠ACE相等,进而得到∠ACE+∠ACD=90°即证得;
(2)由直角三角形到△ACE≌△ABD,从而得直角三角形的面积公式而解得;
(3)根据旋转的性质得出△ABD的面积等于△ACE的面积,进而解答即可.
解答 解:(1)∵△ABD绕点A按逆时针旋转后得到△ACE,
∴△ACE≌△ABD,
∴∠ABD=∠ACE,
又∵△ABC是等腰直角三角形,且BC为斜边,
∴∠ABD+∠ACD=90°,
∴∠ACE+∠ACD=90°,
即:∠DCE=90°;
(2)∵AC=AB=4$\sqrt{2}$,
∴BC2=AC2+AB2=$(4\sqrt{2})^{2}+(4\sqrt{2})^{2}=64$,
∴BC=8,
∵△ACE≌△ABD,∠DCE=90°,
∴CE=BD=x,而BC=8,
∴DC=8-x,
∴Rt△DCE的面积为:$\frac{1}{2}$DC•CE=$\frac{1}{2}$(8-x)x.
∴$\frac{1}{2}$(8-x)x=6,
即-x2+8x-12=0.
解得x=2或x=6;
(3)因为△ACE≌△ABD,
所以△ABD的面积等于△ACE的面积,
所以四边形ADCE的面积S不变,
S=$\frac{1}{2}×4\sqrt{2}×4\sqrt{2}$=16.
点评 本题主要考查了全等三角形的判定与性质,及一元二次方程、二次函数等基础知识,考查等价转换思想,运算求解等能力和创新意识等.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 50° | B. | 20° | C. | 20°或50° | D. | 不能确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | -5 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -4 | B. | 2 | C. | -4或2 | D. | 以上都不对 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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