甲乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发,甲乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地,求甲、乙两人的速度.
【考点】分式方程的应用.
【专题】应用题.
【分析】求的是速度,路程明显,一定是根据时间来列等量关系,本题的关键描述语是:甲比乙提前20分钟到达目的地.等量关系为:甲走6千米用的时间+
=乙走10千米用的时间.
【解答】解:设甲的速度为3x千米/时,则乙的速度为4x千米/时.
根据题意,得
,
解得x=1.5.
经检验,x=1.5是原方程的根.
所以甲的速度为3x=4.5千米/时,乙的速度为4x=6千米/时.
答:甲的速度为4.5千米/时,乙的速度为6千米/时.
【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.当题中出现比值问题时,应设比中的每一份为x.
科目:初中数学 来源: 题型:
.抛物线y=
x2的图象向左平移2个单位,在向下平移1个单位,得到的函数表达式为
A. y =
x2+ 2x + 1 B.y =
x2 + 2x - 2
C. y =
x2 - 2x - 1 D. y =
x2 - 2x + 1
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科目:初中数学 来源: 题型:
在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,在△ABC外作∠ACM=
∠ABC,点D为直线BC上的动点,过点D作直线CM的垂线,垂足为E,交直线AC于F.
(1)当点D在线段BC上时,如图1所示,①∠EDC= 22.5 °;
②探究线段DF与EC的数量关系,并证明;
(2)当点D运动到CB延长线上时,请你画出图形,并证明此时DF与EC的数量关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度是( )
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A.7m B.6m C.5m D.4m
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科目:初中数学 来源: 题型:
(1)抛物线m1:y1=a1x2+b1x+c1中,函数y1与自变量x之间的部分对应值如表:
| x | … | ﹣2 | ﹣1 | 1 | 2 | 4 | 5 | … |
| y1 | … | ﹣5 | 0 | 4 | 3 | ﹣5 | ﹣12 | … |
设抛物线m1的顶点为P,与y轴的交点为C,则点P的坐标为 ,点C的坐标为 .
(2)将设抛物线m1沿x轴翻折,得到抛物线m2:y2=a2x2+b2x+c2,则当x=﹣3时,y2= .
(3)在(1)的条件下,将抛物线m1沿水平方向平移,得到抛物线m3.设抛物线m1与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),抛物线m3与x轴交于M,N两点(点M在点N的左侧).过点C作平行于x轴的直线,交抛物线m3于点K.问:是否存在以A,C,K,M为顶点的四边形是菱形的情形?若存在,请求出点K的坐标;若不存在,请说明理由.
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