分析 (1)根据SAS证明全等;
(2)先证明∠EFA=90°,再利用勾股定理可得结论;
(3)根据勾股定理求AD的长,再利用同角的三角函数值列比例式代入求出AF的长.
解答 证明:(1)∵△ECD和△ACB都是等腰直角三角形,
∴EC=DC,AC=BC,∠DCE=∠ACB=90°,
在△ACD和△BCE中,
∵$\left\{\begin{array}{l}{EC=DC}\\{∠DCE=∠ACB}\\{AC=BC}\end{array}\right.$,
∴△ACD≌△BCE(SAS);
(2)∵△ACD≌△BCE,
∴∠CDA=∠BEC,
∵∠ACB=90°,
∴∠CDA+∠DAC=90°,
∴∠BEC+∠DAC=90°,
∴∠EFA=90°,
∴AE2=EF2+AF2,AB2=BF2+AF2,
∴AE2-EF2=AB2-BF2,
∴AB2+EF2=AE2+BF2;
(3)∵EC=3,AC=5,
∴AE=3+5=8,
∵DC=EC=3,
∴AD=$\sqrt{{3}^{2}+{5}^{2}}$=$\sqrt{34}$,
cos∠FAE=$\frac{AF}{AE}=\frac{AC}{AD}$,
∴$\frac{AF}{8}=\frac{5}{\sqrt{34}}$,
∴AF=$\frac{20\sqrt{34}}{17}$.
点评 本题是三角形问题,考查了等腰直角三角形、全等三角形等性质和判定,熟练掌握全等三角形的判定方法,在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.本题第二问的证明中有线段的平方,所以考虑构建直角三角形或证明直角三角形,观察图形发现证明AF⊥BE即可.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -1 | C. | $\frac{1}{25}$ | D. | -$\frac{1}{25}$ |
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