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    如图所示，∠1=∠2=∠3=∠4，可推出哪些直线平行？为什么？
    考点：平行线的判定
    专题：
    分析：根据同位角相等两直线平行可得a∥c；再根据∠1=∠2=∠3=∠4，可得∠1+∠2=∠3+∠4，再根据同位角相等两直线平行．
    解答：解：∵∠1=∠3，
    ∴a∥c，
    ∵∠1=∠2=∠3=∠4，
    ∴∠1+∠2=∠3+∠4，
    ∴b∥d．
    点评：此题主要考查了平行线的判定，关键是掌握同位角相等两直线平行．
    练习册系列答案
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    如图，AB∥CD，∠1=120°，∠3=50°，求∠2和∠4的度数．

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    如图，已知线段AB=12cm，线段BC=4cm，D是线段AB的中点，E是线段BC的中点，则线段DE长为
     
    ．

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    如图，图①所示的正方体木块，沿其相邻三个面的对角线（图中虚线）剪掉一角，得到如图②的几何体，分别画出②从正面看、从左面看和从上面看到的平面图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线y=2+6x-x2的顶点坐标为（　　）
    A、（3，11）
    B、（-3，-25）
    C、（
    3
    2
    ，
    35
    4
    ）
    D、（6，2）

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    已知，在△ABC中，∠C=90°，sinA=
    1
    3
    ，AC=4，求BC、AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画一个封闭的凸四边形，同旁内角有
     
    对；画一个凸五边形，同旁内角有
     
    对；探究凸n边形中，同旁内角有
     
    对．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知：如图，点E、C在线段BF上，BE=CF，AB∥DE，AC∥DF．求证：△ABC≌△DEF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    使两个直角三角形全等的条件是（　　）
    A、一组锐角相等
    B、斜边对应相等
    C、一条直角边对应相等
    D、两条直角边对应相等

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