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己知:如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB∥DE,AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.
考点:全等三角形的判定
专题:证明题
分析:先证出BC=EF,再由平行线的性质证出∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,即可证明△ABC≌△DEF.
解答:证明:∵BE=CF,
∴BC=EF,
∵AB∥DE,AC∥DF,
∴∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,
在△ABC和△DEF中,
∠B=∠DEF 
BC=EF 
∠ACB=∠F 

∴△ABC≌△DEF(ASA).
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握三角形全等的判定方法是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若点C在直线AB上,且AC=13,BC=8,则A、B两点间的距离是(  )
A、5B、21
C、5或21D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,∠1=∠2=∠3=∠4,可推出哪些直线平行?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,∠AOB=90°,∠EOD=70°,OE、OD分别是∠AOB和∠BOC的角平分线,求∠BOC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

AB、CD是⊙O的弦,OC、OD分别交AB于点E、F,且OE=OF.求证:
AC
=
BD

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题:如图,线段AC上依次有D,B,E三点,其中点B为线段AC的中点,AD=BE,若DE=4,求线段AC的长.请补全以下解答过程.
解:∵D,B,E三点依次在线段AC上,
∴DE=
 
+
 

∵AD=BE,
∴DE=DB+
 
=AB.
∵DE=4,
∴AB=
 

 

∴AC=2AB=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l∥m∥n,等边△ABC的顶点B、C分别在直线n和m上,边BC与直线n所夹的角记为∠1,边AC与直线l所夹的角记为∠2.(友情提示:等边三角形每个内角都等于60°)
(1)当∠1=24°,求∠2的大小;
(2)写出∠1、∠2满足的等式关系,并说明你写出的等式关系正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△ABC≌△CDE,∠B=∠D=90°,且B、C、D三点在同一条直线上,试利用这个图形证明勾股定理公式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:半径为1的⊙O中,弦AB=1,点C是优弧AB上的一个动点,且△ABC是等腰三角形,则劣弧AC的长度等于
 

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