【题目】某学校计划从商店购进
两种商品,购买一个
商品比购买一个
商品多花10元,并且花费300元购买
商品和花费100元购买
商品的数量相等.
(1)求购买一个
商品和一个
商品各需要多少元;
(2)根据学校实际情况,该学校需要购买
种商品的个数是购买
种商品个数的3倍,还多11个,经与商店洽谈,商店决定在该学校购买
种商品时给予八折优惠,如果该学校本次购买
两种商品的总费用不超过1000元,那么该学校最多可购买多少个
种商品?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,动点E在边AB上(点E不与点A,B重合), 动点F在射线AC上,连结DE, DF.
(1)如图1,当∠DEB=∠DFC=90°时,直接写出DE与DF的数量关系;
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(2)如图2,当∠DEB+∠DFC=180°(∠DEB≠∠DFC)时,猜想DE与DF的数量关系,并证明;
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(3)当点E,D,F在同一条直线上时,
①依题意补全图3;
②在点E运动的过程中,是否存在EB=FC? ( 填“存在”或“不存在” ).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将线段
绕点
逆时针旋转角度
得到线段
,连接
得
,又将线段
绕点
逆时针旋转
得线段
(如图①).
求
的大小(结果用含
的式子表示);
又将线段
绕点
顺时针旋转
得线段
,连接
(如图②)求
;
连接
、
,试探究当
为何值时,
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,将一块含有
角的三角板放置在一条直线上,
边与直线
重合,
边的垂直平分线与边
分别交于
两点,连接
.
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(1)
是 三角形;
(2)直线
上有一动点
(不与点
重合) ,连接
并把
绕点
顺时针旋转
到
,连接
.当点
在图2所示的位置时,证明
.我们可以用
来证明
,从而得到
.当点
移动到图3所示的位置时,结论是否依然成立?若成立,请你写出证明过程;若不成立,请你说明理由.
(3)当点
在
边上移动时(不与点
重合),
周长的最小值是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,∠AOB=60°,点P是∠AOB内的定点且OP=
,若点M、N分别是射线OA、OB上异于点O的动点,则△PMN周长的最小值是( )
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A.
B.
C. 6 D. 3
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】李先生参加了清华同方电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,他购买的电脑价格为
万元,交了首付之后每月付款
元,
月结清余款.
与
的函数关系如图所示,试根据图象提供的信息回答下列问题.
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确定
与
的函数关系式,并求出首付款的数目;
如打算每月付款不超过
元,李先生至少几个月才能结清余款?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,奠定了中国传统数学的基本框架.其中第九卷《勾股》主要讲述了以测量问题为中心的直角 三角形三边互求,之中记载了一道有趣的“折竹抵地”问题:
“今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?”
译文:“一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远,则折断后的竹子高度为多少尺?”(备注:1丈=10尺)
如果设竹梢到折断处的长度为
尺,那么折断处到竹子的根部用含
的代数式可表示为__________尺,根据题意,可列方程为_______________________.
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