精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】将线段绕点逆时针旋转角度得到线段,连接,又将线段绕点逆时针旋转得线段(如图①).

的大小(结果用含的式子表示);

又将线段绕点顺时针旋转得线段,连接(如图)求

连接,试探究当为何值时,

【答案】 时,

【解析】

1)由于线段AB绕点A逆时针旋转角度α(0°α60°)得到线段AC根据旋转的性质得AB=ACBAC=α,利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理得到∠ABC=ACB=90°﹣α,再由线段BC绕点B逆时针旋转60°得线段BD根据旋转的性质得∠CBD=60°,然后利用∠ABD=ABCCBD进行计算

2)由线段AB绕点B顺时针旋转60°得线段BE根据旋转的性质得AB=AEBAE=60°,AC=AECAE=60°﹣α,利用等腰三角形的性质和三角形内角和得到∠ACE=AEC=60°+α,然后利用∠BCE=ACB+∠ACE计算得到∠BCE=150°;

3)由线段BC绕点B逆时针旋转60°得线段BD根据旋转的性质得BC=BDCBD=60°,则可判断△BCD为等腰直角三角形则∠BCD=60°,CD=BC所以∠DCE=BCEBCD=90°,加上∠DEC=45°,于是△DEC为等腰直角三角形CE=CD所以CB=CE然后利用SSS证明△ABC≌△AEC得到∠BAC=EAC所以α=BAE=30°.

1∵线段AB绕点A逆时针旋转角度α(0°α60°)得到线段ACAB=ACBAC=α,∴∠ABC=ACB∴∠ABC=ACB=180°﹣α)=90°﹣α.

∵线段BC绕点B逆时针旋转60°得线段BD∴∠CBD=60°,∴∠ABD=ABCCBD=90°﹣α﹣60°=30°﹣α(0°α60°);

2∵线段AB绕点B顺时针旋转60°得线段BEAB=AEBAE=60°,AC=AECAE=60°﹣α,∴∠ACE=AEC=180°﹣60°+α)=60°+α,∴∠BCE=ACB+∠ACE=90°﹣α+60°+α=150°;

3)如图②

∵线段BC绕点B逆时针旋转60°得线段BDBC=BDCBD=60°,∴△BCD为等边三角形∴∠BCD=60°,CD=BC∴∠DCE=BCEBCD=150°﹣60°=90°.

∵∠DEC=45°,∴△DEC为等腰直角三角形CE=CDCB=CE

ABC和△AEC中,∵∴△ABC≌△AECSSS),∴∠BAC=EAC∴∠BAC=BAE=30°,α=30°.

故当α30°DEC=45°.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,, ,, .

(1)三点在同一直线上,连接于点,求证: .

(2)在第(1)问的条件下,求证:

(3)绕点顺时针旋转得到图2,那么第(2)问中的结论是否依然成立?若成立,请证明你的结论:若不成立,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知yx 的函数,自变量x的取值范围是x >0,下表是yx 的几组对应值.

x

···

1

2

3

5

7

9

···

y

···

1.98

3.95

2.63

1.58

1.13

0.88

···

小腾根据学习一次函数的经验,利用上述表格所反映出的yx之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.

下面是小腾的探究过程,请补充完整:

(1)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

(2)根据画出的函数图象,写出:

x=4对应的函数值y约为________;

该函数的一条性质:__________________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数为常数)的图象如图所示,下列个结论:①为常数,且.其中正确的结论有(

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A在直线l上,点B在直线l外,点B关于直线l的对称点为C,连接AC,过点BBDAC于点D,延长BDE使BE=AB,连接AE并延长与BC的延长线交于点F.

1)补全图形;

2)若∠BAC=2α,求出∠AEB的大小(用含α的式子表示);

3)用等式表示线段EFBC的数量关系,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读末位数字是的两位数平方的速算法则,并完成下列问题.

通过计算器计算可得:.容易发现这样的速算法则:末位数字是的两位数的平方,可以先写出它的十位数字与其下一个自然数的乘积,再在末位接着写上.例如:计算,因为,在的后面接着写上,所以;计算;因为,在的后面接着写上,所以.

(1)用学过的整式的乘法来验证末位数字是的两位数平方的速算法则是否正确:

第一步:我们设末位数字是的两位数中的十位数字为,这个两位数用含的代数式表示为_____,则它的平方为 ( 请把平方结果计算出来并化简);

第二步:依据文中先写出它的十位数字与其下一个自然数的乘积,再在末位接着写上25"这一句话,用含n的代数式表示速算计算结果为 ,这个代数式化简后为

第三步:因为第一步和第二步最终得到的代数式结果相等,所以得出速算法则是正确的结论

(2)如果计算的是末位数字是的三位数、四位数···,这个速算法则 (成立不成立”).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某学校计划从商店购进两种商品,购买一个商品比购买一个商品多花10元,并且花费300元购买商品和花费100元购买商品的数量相等.

1)求购买一个商品和一个商品各需要多少元;

2)根据学校实际情况,该学校需要购买种商品的个数是购买种商品个数的3倍,还多11个,经与商店洽谈,商店决定在该学校购买种商品时给予八折优惠,如果该学校本次购买两种商品的总费用不超过1000元,那么该学校最多可购买多少个种商品?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线轴、轴分别交于点、点,以线段为直角边在第一象限内作等腰直角三角形,点为坐标系中的一个动点.

1)请直接写出直线的表达式;

2)求出的面积;

3)当面积相等时,求实数的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将ABC绕点B逆时针旋转α得到DBE,DE的延长线与AC相交于点F,连接DA、BF,ABC=α=60°,BF=AF

1求证:DABC;

2猜想线段DF、AF的数量关系,并证明你的猜想

查看答案和解析>>

同步练习册答案