精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,边AB的垂直平分线DE交AC于D,若CD=3cm,则AC=9cm.

分析 先根据直角三角形的性质得出∠ABC的度数,再由线段垂直平分线的性质得出AD=BD,故可得出∠A=∠ABD=30°,故BD是∠ABC的角平分线,由此可得出DE的长,根据直角三角形的性质求出AD的长,进而可得出结论.

解答 解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=90°-30°=60°.
∵DE是线段AB的垂直平分线,
∴AD=BD,
∴∠A=∠ABD=30°,
∴BD是∠ABC的角平分线,
∴CD=DE=3cm,
∴AD=2DE=6cm,
∴AC=AD+CD=6+3=9cm.
故答案为:9.

点评 本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知,线段AB=12,点O是AB的中点,C是线段AO上一点,且OC:OB=1:3,求线段AC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.点O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)?①如图1,若∠AOC=50°,求∠DOE的度数;
?②如图1,若∠AOC=α,直接写出∠DOE的度数(用含α的代数式表示);
(2)将图1中的∠COD按顺时针方向旋转至图2所示的位置.探究∠AOC与∠DOE的度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.如图1,△ABC中,∠BAC=60°,O是△ABC内一点,△ABO≌△ACD,连接OD.
(1)求证:△AOD为等边三角形;
(2)如图2,连接OC,若∠BOC=130°,∠AOB=∠α.
①求∠OCD的度数;
②当△OCD是等腰三角形时,求∠α的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.小明从图示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中,观察得出了下面4条信息:
①abc>0;②a-b+c>0;③2a-3b=0;④c-4b>0.你认为其中正确信息是①②④(填序号).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.在半径为5cm的⊙O中,点P是⊙O内一点,且OP=3cm,则过点P的最短弦长是(  )
A.4cmB.3cmC.6cmD.8cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列命题中,①9的平方根是3;②9的平方根是±3;③-0.027没有立方根;④-3是27的负的立方根;⑤一个数的平方根等于它的算术平方根,则这个数是0;⑥$\sqrt{16}$的平方根是±4,其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下列命题中,是真命题的是(  )
A.内错角相等B.如果$\frac{x-5}{2}=\frac{3-x}{3}$,那么x=4
C.一个角的补角大于这个角D.同位角相等,两直线平行

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.先化简,再求值:2x-3y-3(x-2y),其中x=-2,y=1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案