【题目】将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起.
(1)若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为;
(2)若∠ACB=140°,求∠DCE的度数;
(3)猜想∠ACB与∠DCE之间存在什么数量关系?并说明理由;
(4)当∠ACE<90°且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在AD与BC平行的情况?若存在,请直接写出∠ACE的值;若不存在,请说明理由.
【答案】
(1)135°
(2)解:∵∠ACB=140°,∠ECB=90°
∴∠ACE=140°﹣90°=50°
∴∠DCE=90°﹣∠ACE=90°﹣50°=40°;
(3)解:猜想:∠ACB+∠DCE=180°
理由如下:∵∠ACE=90°﹣∠DCE
又∵∠ACB=∠ACE+90°
∴∠ACB=90°﹣∠DCE+90°=180°﹣∠DCE
即∠ACB+∠DCE=180°;
(4)解:15°、30°、45°;
理由:当CB∥AD时,∠ACE=30°;
当EB∥AC时,∠ACE=45°;
当BE∥AD时,∠ACE=15°.
【解析】解:∵∠DCE=45°,∠ACD=90° ∴∠ACE=45°
∵∠BCE=90°
∴∠ACB=90°+45°=135°
所以答案是:135°;
(1)根据∠DCE和∠ACD的度数,求得∠ACE的度数,再根据∠BCE求得∠ACB的度数;(2)根据∠BCE和∠ACB的度数,求得∠ACE的度数,再根据∠ACD求得∠DCE的度数;(3)根据∠ACE=90°﹣∠DCE以及∠ACB=∠ACE+90°,进行计算即可得出结论(4)分三种情况进行讨论:当CB∥AD时,当EB∥AC时,当BE∥AD时,分别求得∠ACE角度.
【考点精析】掌握余角和补角的特征和平行线的判定是解答本题的根本,需要知道互余、互补是指两个角的数量关系,与两个角的位置无关;同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图所示,
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.
(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小,写出作法.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知,在△ABC中,∠B<∠C,AD平分∠BAC,E的线段AD(除去端点A、D)上一动点,EF⊥BC于点F.
(1)若∠B=40°,∠DEF=10°,求∠C的度数.
(2)当E在AD上移动时,∠B、∠C、∠DEF之间存在怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,点A(-1,3)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是( )
A. (-1,-3) B. (-1,3) C. (1,3) D. (1,-3)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小红设计了如图所示的一个计算程序:
根据这个程序解答下列问题:
(1)若小刚输入的数为﹣4,则输出结果为 ,
(2)若小红的输出结果为123,则她输入的数为 ,
(3)这个计算程序可列出算式为 , 计算结果为 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com