【题目】如图,已知点
,开始时,
的三个顶点
、
、
分别与点
、
、
重合,点
在
轴上从点
开始向点
滑动,到达点
结束运动,同时点
沿着
轴向右滑动,则在此运动过程中,点
的运动路径长为_______.
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【答案】4
【解析】
过点C'作C'D⊥x轴,C'E⊥y轴,由Rt△A'C'E≌Rt△B'C'D,可以判断C的运动轨迹是第四象限角平分线上的一段线段线段,长度为AC的长;
解:过点C'作C'D⊥x轴,C'E⊥y轴,
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∵点M(0,4),N(4,0),
∴OM=ON,
∵∠CA'C'+45°=∠EAB+∠MGB=45°+∠MGB,
∴∠EA'C'=∠B'GB,
∵∠B'GB+∠GB'B=45°,∠GB'B+∠DB'C'=45°,
∴∠EA'C'=∠DB'C',
又∵A'C'=B'C',
∴Rt△A'C'E≌Rt△B'C'D(HL),
∴EC'=DC',
∴C'在第四象限的角平分线上,
∴C的运动轨迹是线段AC,
∴C的运动路径长为4;
故答案为:4;
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【题目】甲、乙两组同学进行一分钟引体向上测试,评分标准规定,做6个以上
含6个
为合格,做9个以上
含9个
为优秀,两组同学的测试成绩如下表:
成绩 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
甲组 | 1 | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 |
乙组 | 1 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 |
现将两组同学的测试成绩绘制成如下不完整的统计图表:
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统计量 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 | 合格率 | 优秀率 |
甲组 | a | 6 | 6 |
|
|
|
乙组 |
| b | 7 |
|
|
|
将条形统计图补充完整;
统计表中的
______,
______;
人说甲组的优秀率高于乙组优秀率,所以甲组成绩比乙组成绩好,但也有人说乙组成绩比甲组成绩好,请你给出两条支持乙组成绩好的理由.
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【题目】在△ABC 中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC 绕点 B 顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1,A1B 交 AC 于点 E,A1C1 分别交 AC、BC 于 D、F 两点.
(1)如图 1,观察并猜想,在旋转过程中,线段 EA1 与 FC 有怎样的数量关系? 并证明你的结论;
(2)如图 2,当α=30°时,试判断四边形 BC1DA 的形状,并说明理由;
(3)在(2)的情况下,求 ED 的长.
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【题目】如图,已知△ABC的顶点坐标分别为A(3,0),B(0,4),C(-3,0).动点M,N同时从A点出发,M沿A→C,N沿折线A→B→C,均以每秒1个单位长度的速度移动,当一个动点到达终点C时,另一个动点也随之停止移动,移动时间记为t秒.连接MN.
(1)求直线BC的解析式;
(2)移动过程中,将△AMN沿直线MN翻折,点A恰好落在BC边上点D处,求此时t值及点D的坐标;
(3)当点M,N移动时,记△ABC在直线MN右侧部分的面积为S,求S关于时间t的函数关系式.
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【题目】如图,在⊙O中,半径OA与弦BD垂直,点C在⊙O上,∠AOB=80°
(1) 若点C在优弧BD上,求∠ACD的大小
(2) 若点C在劣弧BD上,直接写出∠ACD的大小
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【题目】如图,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一个动点(F不与A,B重合),过点F的反比例函数y=
(x>0)的图象与BC边交于点E.
(1)当F为AB的中点时,求该函数的解析式;
(2)当k为何值时,△EFA的面积最大,最大面积是多少?
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【题目】在下列网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2.
(1)试在图中画出将△ABC以B为旋转中心,沿顺时针方向旋转90°后的图形△A1BC1;
(2)若点B的坐标为(-1,-4),点C的坐标为(-3,-4),试在图中画出直角坐标系,并写出点A的坐标;
(3)根据(2)的坐标系作出与△ABC关于原点对称的图形△A2B2C2.
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【题目】某小型加工厂准备每天生产甲、乙两种类型的产品共1000件,原料成本、销售单价,及工人计件工资如表:
甲(元/件) | 乙(元/件) | |
原料成本 | 10 | 8 |
销售单价 | 20 | 16 |
计件工资 | 2 | 1.5 |
设该加工厂每天生产甲型产品x件,每天获得总利润为y元.
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)若该工厂每天投人总成本不超过10750元,怎样安排甲、乙两种类型的生产量,可使该厂每天所获得的利润最大?并求出最大利润.(总成本=原料成本+计件工资,利润=销售收入一投人总成本)
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【题目】(1)观察发现:如图1,在
中,
,点
在边
上,过
作
交
于
,
,
,
.填空:
①
与
是否相似(直接回答)________;
②
________;
________;
(2)拓展探究:将
绕顶点
旋转到图2所示的位置,猜想
与
是否相似?若不相似,说明理由;若相似,请证明;
(3)迁移应用:将
绕顶点
旋转到点
、
、
在同一条直线上时,直接写出线段
的长.
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