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    若|x-3|+（x+y-3）2=0，则有（　　）
    A、
    x=1
    y=2
    B、
    x=3
    y=0
    C、
    x=0
    y=0
    D、
    x=2
    y=1
    考点：非负数的性质：偶次方,非负数的性质：绝对值
    专题：
    分析：根据非负数的性质列方程组，然后求解即可．
    解答：解：由题意得，
    x-3=0
    x+y-3=0
    ，
    解得
    x=3
    y=0
    ．
    故选B．
    点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一个直角三角形的两个锐角相差20°，求这两个锐角的度数．我们若设较大的锐角为x°，较小的锐角为y°，则可列二元一次方程组
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用棋子摆下面一组正方形图案：

    （1）依照规律填写表中空格：
    图形序列①②③④⑤…⑩
    每边棋子颗数234
     
     
    		…
     
    棋子总颗数4812
     
     
    		…
     
    （2）照这样的规律摆下去，当每边有n颗棋子时，这个图形所需要棋子总颗数是
     
    ，第20个图形需要的棋子颗数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设m，n为实数，则方程x2-（m+n）x+mn=0根的情况是（　　）
    A、有两个实数根
    B、无实数根
    C、有两个相等的实数根
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示数：508000=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-12012-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[3-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰△ABC中，AB=AC，BD=CE，BE、CD交于点O，BC∥x轴．已知A（3，5），B（1，1），D（2，3），则点O坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2+y+3y2与1-y+2y2的差是（　　）
    A、3+5y2
    B、2y+5y2
    C、y2+2y+1
    D、y2+2y-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知DE∥AB，EF∥BC，求证：
    BF
    AB
    +
    BD
    BC
    =
    BF
    AF
    •
    BD
    CD
    ．

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