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    已知
    a
    b
    =2．
    （1）求
    0.1a+b
    0.2b
    的值；
    （2）求
    a2-ab+b2
    a2+b2
    的值．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：（1）求出a，b的关系代入求值即可．
    （2）求出a，b的关系，先化简算式，再代入求值即可．
    解答：解：∵
    a
    b
    =2．
    ∴a=2b
    （1）
    0.1a+b
    0.2b
    =
    0.2b+b
    0.2b
    =6；
    （2）
    a2-ab+b2
    a2+b2
    =1-
    ab
    a2+b2
    =1-
    2b2
    4b2
    =1-
    1
    2
    =
    1
    2
    ．
    点评：本题主要考查了分式的化简求值，解题的关键是求出a，b的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在有理数3，-1.5，-3
    1
    2
    ，0，2.5，-4中，
    （1）求出上述有理数中分数的相反数和绝对值；
    （2）将上述有理数中的整数在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD、CE分别是△ABC的两边上的高，过D作DG⊥BC于G，分别交CE及BA的延长线于F、H，求证：
    （1）DG2=BG•CG；
    （2）BG•CG=GF•GH．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，BA=BC=
    		2
    ．点D是AB的中点，连接CD，过点B作BG⊥CD，分别交CD、CA于点E、F，与过点A且垂直于AB的直线相交于点G，则DF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个花坛的形状如图所示，它的两端是半径相等的半圆，求：
    （1）花坛的周长l；
    （2）花坛的面积S；
    （3）若a=8m，r=5m，求此时花坛的周长及面积（π取3.14）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠B=∠D，∠BAC=∠DAC．求证：AB=AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，E为对角线AC上一点，连接BE、DE．F为BC上一点，且EF=EB．
    （1）求证：EF⊥ED；
    （2）若CF=AE，连接DF，求证：DF∥BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b为实数，且ab=1，设M=
    a
    a+1
    +
    b
    b+1
    ，N=
    1
    a+1
    +
    1
    b+1
    ，求证：M=N．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一张5×6的方格纸，小明在练习书法时，不小心将一滴墨汁滴在上面，则该滴墨汁在第3行前4格内的概率为
     
    ．

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