精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在四边形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,AB=AD=10cm,BC=8cm,点P从点A出发,沿折线ABCD方向以3cm/s的速度匀速运动;点Q从点D出发,沿线段DC方向以2cm/s的速度匀速运动. 已知两点同时出发,当一个点到达终点时,另一点也停止运动,设运动时间为t(s).

(1)求CD的长;
(2)当四边形PBQD为平行四边形时,求四边形PBQD的周长;
(3)在点P、Q的运动过程中,是否存在某一时刻,使得△BPQ的面积为20cm2?若存在,请求出所有满足条件的t的值;若不存在,请说明理由.

【答案】
(1)解:如图1:过点A作AM⊥CD于点M,
∵∠BCD=90°,
即BC⊥CD,
∴AM∥BC,
又∵AB∥CD,
∴四边形ABCM为平行四边形,
∵∠BCD=90°,
∴平行四边形ABCM为矩形,
∵AB=AD=10cm,BC=8cm,
∴AM=BC=8cm,CM=AB=10cm,
在Rt△ADM中,
∴DM==6cm,
∴CD=CM+MD=10+6=16cm.

(2)解:如图2:
∵运动时间为t,
∴AP=3t,DQ=2t,
又∵AB=10cm,
∴PB=AB-AP=10-3t,
又∵四边形PBQD为平行四边形,
∴PB=DQ,
∴10-3t=2t,
∴t=2,
∴PB=DQ=4cm,
由(1)知CD=16cm,
∴CQ=12cm,
又∵BC=8cm,∠BCD=90°,
在Rt△BCQ中,
∴BQ==4cm,
∴CPBQD=2(PB+BQ)=2×(4+4)=8+8(cm).


(3)解:①当P在AB上时,如图3,
∵运动时间为t,
∴AP=3t,DQ=2t,
∴03t10,
∴0t
又∵AB=10cm,BC=8cm,
∴PB=AB-AP=10-3t,
∴S△BPQ=.BP.BC=×(10-3t)×8=20,
∴t=.

②当P在BC上时,如图4,
∵运动时间为t,
∴AP=3t,DQ=2t,
∴103t18,
t6,
又∵AB=10cm,BC=8cm,
∴PB=AB-AP=3t-10,
又由(1)知CD=16cm,
∴CQ=16-2t,
∴S△BPQ=.BP.CQ=×(3t-10)×(16-2t)=20,
∴3t2-34t+100=0,
∴△=342-4×3×100=-440,
∴从方程无解.

③当P在CD上时,若点P在点Q的右侧,如图5,
∵运动时间为t,
∴AP=3t,DQ=2t,
又∵AB=10cm,BC=8cm,
∴CP=AP-AB-BC=3t-18,
又由(1)知CD=16cm,
∴CQ=16-2t,
∴PQ=CQ-CP=(16-2t)-(3t-18)=34-5t,

∴6t.
∴S△BPQ=.PQ.BC=×(34-5t)×8=20,
∴t=6(不合题意,舍去).

④当P在CD上时,若点P在点Q的左侧,如图6,
∵运动时间为t,
∴AP=3t,DQ=2t,
又∵AB=10cm,BC=8cm,
∴CP=AP-AB-BC=3t-18,
又由(1)知CD=16cm,
∴CQ=16-2t,
∴PQ=CP-CQ=(3t-18)-(16-2t)=5t-34,

t8.
∴S△BPQ=.PQ.BC=×(5t-34)×8=20,
∴t=.

综上所述:当t=秒或秒时,△BPQ的面积为20cm2.

【解析】(1)如图1:过点A作AM⊥CD于点M,由∠BCD=90°,AB∥CD得出四边形ABCM为矩形,在Rt△ADM中,根据勾股定理求出DM=6cm,
从而求出CD=CM+MD=10+6=16cm.
(2)如图2:由题意得出AP=3t,DQ=2t,PB=AB-AP=10-3t,由平行四边形的性质求出t的值,从而得出PB=DQ=4cm,再由勾股定理求出
BQ的值,从而求出四边形PBQD的周长.
(3)根据题意分四种情况讨论:①当P在AB上时,如图3;②当P在BC上时,如图4;③当P在CD上时,若点P在点Q的右侧,如图5;④当P在CD上时,若点P在点Q的左侧,如图6;根据题意画出符合所有条件的图形,再由三角形的面积列出方程,求出符合范围的数值即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点C在线段AB上,点MN分别是ACBC的中点.

,求线段MN的长;

C为线段AB上任一点,满足,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?并说明理由,你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?

C在线段AB的延长线上,且满足cmMN分别为ACBC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,恰好得到菱形AECF.若AB=3,则菱形AECF的面积为( )

A.1
B.
C.
D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知EF分别为正方形ABCD的边BCCD上的点,且∠EAF45°

1)如图①求证:BE+DFEF

2)连接BD分别交AEAFMN

①如图②,若AB6BM3,求MN

②如图③,若EFBD,求证:MNCE

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】abc是正数,下列各式,从左到右的变形不能用如图验证的是(  )

A. b+c2b2+2bc+c2

B. ab+c)=ab+ac

C. a+b+c2a2+b2+c2+2ab+2bc+2ac

D. a2+2abaa+2b

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】用长为1cm,2 cm,3 cm的三条线段围成三角形的事件是:( )
A.随机事件
B.必然事件
C.不可能事件
D.以上说法都不对

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知线段AC,点D为AC的中点,B是直线AC上的一点,且 BC=AB,BD=1cm,则线段AC的长为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲骑自行车从A地出发前往B地,同时乙步行从B地出发前往A地,如图的折线OPQ和线段EF,分表表示甲、乙两人与A地的距离与他们所行时间之间的函数关系,且OPEF相交于点M

求线段OP对应的x的函数关系式;

x的函数关系式以及AB两地之间的距离;

求经过多少小时,甲、乙两人相距3km

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若二次函数y=ax2+bx+c(a<0)的图象如图所示,且关于x的方程ax2+bx+c=k有两个不相等的实根,则常数k的取值范围是( )

A.0<k<4
B.﹣3<k<1
C.k<﹣3或k>1
D.k<4

查看答案和解析>>

同步练习册答案