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    过圆内的一点（非圆心）有
     
    条直径．
    考点：圆的认识
    专题：计算题
    分析：根据直径的定义求解．
    解答：解：过圆内的一点（非圆心）有且只有一条直径．
    故答案为且只有一．
    点评：本题考查了圆的认识：掌握与圆有关的概念（弦、直径、半径、弧、半圆、优弧、劣弧、等圆、等弧等）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，以BC为边在矩形ABCD内作等边三角形OBC，连接DO并延长交AB于点E，连接EC，过点C作CF∥DE，交AB的延长线于点F．
    （1）求证：△ADE≌△BCF；
    （2）若OC⊥DE，则四边形DCFE是怎样的特殊四边形？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式：39×41=402-12，48×52=502-22，56×64=602-42，65×75=702-52…，根据你发现的规律计算：1998×2002=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠AOB=100°，∠BOC=40°，OM、ON分别平分∠AOB、∠BOC，求∠MON的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A和点B分别在x轴和y轴的正半轴上，OA=OB=a，以线段AB为边在第一象限作正方形ABCD，CD的延长线交x轴于点E，再以CE为边作第二个正方形ECGF，…，依此方法作下去，则第2014个正方形的边长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB⊥BD，CD⊥BD，AB=6cm，CD=4cm，BD=14cm，点p在BD上移动，当PB=
     
    时，△APB和△CPD相似．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    x
    y
    =
    2
    3
    ，那么
    y-x
    y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（-3，-4）到原点的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，m的绝对值为2，求
    |a+b|
    m
    -cd+m的值．

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