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【题目】如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.

(1)求DC的长

(2)求AB的长

(3)求证△ABC是直角三角形.

【答案】(1)12;(2)25;(3)证明见解析.

【解析】试题分析:(1)在RT△BCD中运用勾股定理即可求出CD的长;
(2)在RT△ACD中运用勾股定理即可求出AD的长;
(3)已知△ABC的三边,根据勾股定理的逆定理即可判定△ABC是直角三角形.
试题解析:(1)在RT△BCD中,∵∠CDB=90°,BC=15,BD=9,
∴CD==12;
(2)在RT△ACD中,∵∠CDA=90°,AC=20,CD=12,
∴AD==16

所以AB=AD+DB=25;
(3)在△ABC中,∵AC=20,BC=15,AB=AD+DB=16+9=25,
∴AC2+BC2=400+225=625=252=AB2
∴△ABC是直角三角形.

练习册系列答案
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【题目】某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是(  )

A.4﹣6小时
B.6﹣8小时
C.8﹣10小时
D.不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数的图象交于A、B两点, 且点A的坐标为(-2,3),点B的纵坐标是-2,求:

(1)一次函数与反比例函数的解析式;

2利用图像指出,当为何值时有> ;当为何值时有

(3)利用图像指出,当>3时的取值范围。

【答案】见解析

【解析】试题分析:(1)把A点坐标代入反比例函数解析式求出m的值,把B点的纵坐标代入反比例函数解析式求出B点的横坐标,再把AB两点的坐标代入一次函数解析式求出kb的值即可;

(2)根据A、B的横坐标,结合图象即可得出答案

(3)求出x=3y2的值,然后结合图象即可得出y2的取值范围.

试题解析:

解:(1A(-23)在反比例函数y2的图象上,

m=-2×3

=-6,

即反比例函数的解析式为y2

y2=-2时,x=3,

B(3,-2),

A(-2,3),B(3,-2)代入ykxb得:

解得:

即一次函数的解析式为y=-x+1;

(2)结合图象可得y1y2时对应的图象在点A的左侧和y轴与点B之间,

x<-20<x<3;

同理y1y2时对应的图象在点Ay轴之间和点B的右侧,

-2<x<0x>3;

(3)当x=3时,y2=-2,

x>3时反比例函数对应的图象在点B的右侧部分,

对应的函数值-2<y2<0.

点睛:本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,用待定系数法求一次函数的解析式等知识点,主要考查学生的计算能力和观察图形的能力,用了数形结合思想.

型】解答
束】
26

【题目】如图四边形ABCD是平行四边形A(10)B(41)C(44).反比例函数 (x0)的图像经过点DP是一次函数y=ax+4-4a(a0)的图像与该反比例函数图像的一个公共点.

(1)求反比例函数的表达式;

(2)一次函数y=ax+4-4a(a0)的图像恒过一定点,直接写出这个定点的坐标.

(3)对于一次函数y=ax+4-4a(a0),当y随x的增大而减小时,确定点P的横坐标的取值范围.(不必写出过程)

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的点,且OC∥BD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论:
①AD⊥BD;②∠AOC=∠AEC;③CB平分∠ABD;④AF=DF;⑤BD=2OF;⑥△CEF≌△BED,其中一定成立的是(  )

A.②④⑤⑥
B.①③⑤⑥
C.②③④⑥
D.①③④⑤

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【题目】如图所示,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,若OE=OF,DFBE.

(1)求证:△BOE≌△DOF;

(2)求证:四边形DEBF是平行四边形;

(3)若OD=OE=OF,则四边形DEBF是什么特殊的四边形,请证明.

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【题目】如图,以圆O为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A,B两点,P是 上一点(不与A,B重合),连接OP,设∠POB=α,则点P的坐标是( )

A.(sinα,sinα)
B.(cosα,cosα)
C.(cosα,sinα)
D.(sinα,cosα)

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【题目】如图,直线l1的解析表达式为y=-3x+3,且l1x轴交于点D,直线l2经过点AB,直线l1l2,交于点C

1)求点D的坐标;

2)求直线l2的解析表达式;

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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+(k﹣1)x﹣k与直线y=kx+1交于A,B两点,点A在点B的左侧.

(1)如图1,当k=1时,直接写出A,B两点的坐标;
(2)在(1)的条件下,点P为抛物线上的一个动点,且在直线AB下方,试求出△ABP面积的最大值及此时点P的坐标;
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【题目】如图,用火柴棒按下列方式搭三角形:

(1)填写下面表

三角形个数

1

2

3

4

火柴棒根数

(2)10个这样的三角形需要 根火柴棒.

(3)n个这样的三角形需要 根火柴棒.

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