【题目】如图,已知一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数的图象交于A、B两点, 且点A的坐标为(-2,3),点B的纵坐标是-2,求:
(1)一次函数与反比例函数的解析式;
(2)利用图像指出,当为何值时有> ;当为何值时有<
(3)利用图像指出,当>3时的取值范围。
【答案】见解析
【解析】试题分析:(1)把A点坐标代入反比例函数解析式求出m的值,把B点的纵坐标代入反比例函数解析式求出B点的横坐标,再把A、B两点的坐标代入一次函数解析式求出k、b的值即可;
(2)根据A、B的横坐标,结合图象即可得出答案;
(3)求出x=3时y2的值,然后结合图象即可得出y2的取值范围.
试题解析:
解:(1)∵A(-2,3)在反比例函数y2=的图象上,
∴m=-2×3
=-6,
即反比例函数的解析式为y2=.
当y2=-2时,x=3,
即B(3,-2),
把A(-2,3),B(3,-2)代入y=kx+b得:
,
解得: ,
即一次函数的解析式为y=-x+1;
(2)结合图象可得y1>y2时对应的图象在点A的左侧和y轴与点B之间,
即x<-2或0<x<3;
同理y1<y2时对应的图象在点A与y轴之间和点B的右侧,
即-2<x<0或x>3;
(3)当x=3时,y2=-2,
当x>3时反比例函数对应的图象在点B的右侧部分,
对应的函数值-2<y2<0.
点睛:本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,用待定系数法求一次函数的解析式等知识点,主要考查学生的计算能力和观察图形的能力,用了数形结合思想.
【题型】解答题
【结束】
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【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,点A(1,0),B(4,1),C(4,4).反比例函数 (x>0)的图像经过点D,点P是一次函数y=ax+4-4a(a0)的图像与该反比例函数图像的一个公共点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)一次函数y=ax+4-4a(a0)的图像恒过一定点,直接写出这个定点的坐标.
(3)对于一次函数y=ax+4-4a(a0),当y随x的增大而减小时,确定点P的横坐标的取值范围.(不必写出过程)
【答案】见解析
【解析】试题分析:(1)由B(4,1),C(4,4)得到BC⊥x轴,BC=3,根据平行四边形的性质得AD=BC=3,AD⊥x轴,而A点坐标为(1,0),可得到点D的坐标为(1,3),然后把D(1,3)代入y=即可得到k=3,从而可确定反比例函数的解析式;
(2)把x=4代入y=ax+4-4a得到y=4,即可说明一次函数y=ax+4-4a的图象一定过点C(4,4);
(3)设点P的横坐标为x,由于一次函数y=ax+4-4a过C点,并且y随x的增大而减小时,则P点的纵坐标要大于4或横坐标要大于4,当纵坐标大于4时,由y=>4得到x的范围,于是得到P点横坐标的取值范围.
试题解析:
解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD=BC,
∵B(4,1),C(4,4),
∴BC⊥x轴,AD=BC=3,AD⊥x轴,
而A点坐标为(1,0),
∴点D的坐标为(1,3).
∵反比例函数y=(x>0)的函数图象经过点D(1,3),
∴k=1×3=3,
,∴反比例函数的解析式为y=;
(2)当x=4时,y=ax+4-4a=4a+4-4a=4,
∴一次函数y=ax+4-4a(a≠0)的图象一定过点C(4,4);
(3)设点P的横坐标为x,
∵一次函数y=ax+4-4a(a≠0)过C点,并且y随x的增大而减小,
∴P点的纵坐标要大于4或横坐标大于4(即x>4),
当纵坐标大于4时,
y=>4,
解得:x<,
∵P在第一象限,
∴0<x<,
则P点的横坐标的范围为0<x<或x>4,
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【题目】希望中学计划从荣威公司买A、B两种型号的小黑板,经治谈,购买一块A型小黑板比购买一块B型小黑板多用20元,且购买5块A型小黑板和购买4块B型小黑板共需820元.
求购买一块A型小黑板,一块B型小黑板各需要多少元?
根据希望中学实际情况,需从荣威公司买A,B两种型号的小黑板共60块,要求购买A、B两种型号的小黑板的总费用不超过5240元,并且购买A型小黑板的数量应大于购买A、B两种型号的小黑板总数量的,请你通过计算,求出希望中学从荣威公司买A、B两种型号的小黑板有哪几种方案?并说明哪种方案更节约资金?
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【题目】阅读材料;
课堂上,老师设计了一个活动:将一个4×4的正方形网格沿着网格线划分成两部分(分别用阴影和空白表示),使得这两部分图形是全等的,请同学们尝试给出划分的方法.约定:如果两位同学的划分结果经过旋转、翻折后能够重合,那么就认为他们的划分方法相同.
小方、小易和小红分别对网格进行了划分,结果如图①、图②、图③所示.
小方说:“我们三个人的划分方法都是正确的,但是将小红的整个图形(图③)逆时针旋转90后得到的划分方法与我的划分方法(图①)是一样的,应该认为是同一种方法,而小易的划分方法与我的不同,”
老师说:“小方说得对.”
完成下列问题:
(1)图④的划分方法是否正确?
(2)判断图⑤的划分方法与图②小易的划分方法是否相同,并说明你的理由.
(3)请你再想出一种与已有方法不同的划分方法,使之满足上述条件,并在图⑥中画出来.
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【题目】某商场今年1~5月的商品销售总额一共是410万元,图①表示的是其中每个月销售总额的情况,图②表示的是商场服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况,观察图①、图②,下列说法不正确的是( )
A. 4月份商场的商品销售总额是75万元 B. 1月份商场服装部的销售额是22万元
C. 5月份商场服装部的销售额比4月份减少了 D. 3月份商场服装部的销售额比2月份减少了
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【题目】海静中学开展以“我最喜爱的职业”为主题的调查活动,围绕“在演员、教师、医生、律师、公务员共五类职业中,你最喜爱哪一类?(必选且只选一类)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)求在被调查的学生中,最喜爱教师职业的人数,并补全条形统计图;
(3)若海静中学共有1500名学生,请你估计该中学最喜爱律师职业的学生有多少名?
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【题目】如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是( )
A. ∠BCA=∠F B. BC∥EF C. ∠A=∠EDF D. AD=CF
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【题目】在平面直角坐标系中,把一条抛物线先向上平移3个单位长度,然后绕原点选择180°得到抛物线y=x2+5x+6,则原抛物线的解析式是( )
A.y=﹣(x﹣ )2﹣
B.y=﹣(x+ )2﹣
C.y=﹣(x﹣ )2﹣
D.y=﹣(x+ )2+
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【题目】如图,已知在△ABC中,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15,DB=9.
(1)求DC的长;
(2)求AB的长;
(3)求证:△ABC是直角三角形.
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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于E,垂足为F,连接CD,BE.
(1)求证:CE=AD;
(2)当D为AB中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由;
(3)若D为AB中点,则当∠A的大小满足什么条件时,四边形BECD是正方形?请说明你的理由.
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