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【题目】如图1,抛物线yax26ax+6a≠0)与x轴交于点A80),与y轴交于点B,在x轴上有一动点Em0)(0m8),过点Ex轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点P,过点PPMAB于点M

1)求出抛物线的函数表达式;

2)设PMN的面积为S1AEN的面积为S2,若S1S23625,求m的值;

3)如图2,在(2)条件下,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE,旋转角为30°,连接E'AE'B,在坐标平面内找一点Q,使AOEBOQ,并求出Q的坐标.

【答案】(1)y-x2+x+6;(2)m4;(3)Q1),Q2(﹣).

【解析】

1)把点A80)代入抛物线解析式求解即得;

2)易求得直线AB解析式为yx+6,再证明ANE∽△PNM,由相似三角形的性质得,由Em0)(0m8)可得Pm),Nmm+6),然后用m的代数式表示出ANPN,解方程即可;

3)由题意可求得OQ的长,过点QQHy轴于H,然后利用∠BOQ=∠AOE30°,可求得QHOH的长,进一步即得结果.

解:(1)把A80)代入yax26ax+6,得64a48a+60,解得a

∴抛物线的函数表达式为:yx2+x+6

2)如图1,在yx2+x+6中,令x0,得y6,∴B06),

设直线AB解析式为ykx+b,则,解得

∴直线AB解析式为yx+6

PEx轴,PMAB

∴∠AEN=∠PMN90°

∵∠ANE=∠PNM,∴△ANE∽△PNM.

S1S23625

6AN5PN

Em0)(0m8),∴OEmAE8m

Pm),Nmm+6),

ENm+6PNPEEN﹣(m+6)=+3m

AB10

cosOAB,即

AN8m),

8m)=+3m),解得:m14m28(不符合题意,舍去),

m4

3)如图2,∵线段OE绕点O逆时针旋转得到OE,旋转角为30°

OEOE4,∠AOE30°

∵△AOE∽△BOQ

,∠BOQ=∠AOE30°

,即OQ3

过点QQHy轴于H

QHOQOH

∴当点Qy轴右侧时,Q1),

当点Qy轴左侧时,Q2(﹣).

综上所述,Q的坐标为:Q1),Q2(﹣).

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=x4x轴、y轴分别交于AB两点,抛物线y=x2bxc经过AB两点,并与x轴交于另一点C(点CA的右侧),点P是抛物线上一动点.

1)求抛物线的解析式及点C的坐标;

2)若点P在第二象限内,过点PPD⊥轴于D,交AB于点E.当点P运动到什么位置时,线段PE最长?此时PE等于多少?

3)如果平行于x轴的动直线l与抛物线交于点Q,与直线AB交于点N,点MOA的中点,那么是否存在这样的直线l,使得△MON是等腰三角形?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图,已知一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,点

1)求反比例函数的表达式;

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【题目】如图,一段铁路的示意图,段和段都是高架桥,段是隧道.已知,在段高架桥上有一盏吊灯,当火车驶过时,灯光可垂直照射到车身上,已知火车甲沿方向匀速行驶,当火车甲经过吊灯时,灯光照射到火车甲上的时间是,火车甲通过隧道的时间是,如果从车尾经过点时开始计时,设行驶的时间为,车头与点的距离是

1)火车甲的速度和火车甲的长度

2)求关于的函数解析式(写出的取值范围),并求当为何值时,车头差米到达点.

3)若长度相等的火车乙以相同的速度沿方向行驶,且火车甲乙不在隧道内会车(会车时两车均不在隧道内),火车甲先进隧道,当火车甲的车头到达点时,火车乙的车头能否到达点?若能到达,至多驶过地点多少?若不能到达,至少距离点多少

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【题目】在菱形ABCD中,∠BAD=E为对角线AC上的一点(不与AC重合),将射线EB绕点E顺时针旋转角之后,所得射线与直线AD交于F点.试探究线段EBEF的数量关系.

小宇发现点E的位置,的大小都不确定,于是他从特殊情况开始进行探究.

1)如图1,当==90°时,菱形ABCD是正方形.小宇发现,在正方形中,AC平分∠BAD,作EMADMENABN.由角平分线的性质可知EM=EN,进而可得,并由全等三角形的性质得到EBEF的数量关系为

2)如图2,当=60°=120°时,

①依题意补全图形;

②请帮小宇继续探究(1)的结论是否成立.若成立,请给出证明;若不成立,请举出反例说明;

3)小宇在利用特殊图形得到了一些结论之后,在此基础上对一般的图形进行了探究,设∠ABE=,若旋转后所得的线段EFEB的数量关系满足(1)中的结论,请直接写出角,满足的关系:

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【题目】在平面直角坐标系中,反比例函数的图象与直线交于点

1)求k的值;

2)已知点,过点P作垂直于x轴的直线,交直线于点B,交函数于点C

①当时,判断线段的数量关系,并说明理由;

②若,结合图象,直接写出n的取值范围.

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A.B.C.D.

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【题目】体育组为了了解九年级450名学生排球垫球的情况,随机抽查了九年级部分学生进行排球垫球测试(单位:个),根据测试结果,制成了下面不完整的统计图表:

组别

个数段

频数

频率

1

5

0.1

2

21

0.42

3

4

1)表中的数      

2)估算该九年级排球垫球测试结果小于10的人数;

3)排球垫球测试结果小于10的为不达标,若不达标的5人中有3个男生,2个女生,现从这5人中随机选出2人调查,试通过画树状图或列表的方法求选出的2人为一个男生一个女生的概率.

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【题目】在学习三角形的内角和外角时,老师在学案上设计了以下内容:

如图,已知△ABC,对∠A+B+ACB180°的说理过程如下:

延长BC到点D,过点CCEAB

CEAB

∴∠A(两直线平行,内错角相等).

B(两直线平行,同位角相等).

∵∠ACB++180°(平角定义).

∴∠A+B+ACB180°(等量代换).

下列选项正确的是(  )

A.①处填∠ECDB.②处填∠ECDC.③处填∠AD.④处填∠B

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