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【题目】我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[2.5]2[3]3[2.5]=-3;用<a>表示大于a的最小整数,例如:<2.5>=3,<3>=4,<-2.5>=-2.根据上述规定,解决下列问题:

(1)[4.5]______,<3.01>=____

(2)x为整数,且[x]+<x>=2 017,求x的值;

(3)xy满足方程组,求xy的取值范围.

【答案】(1) 54;(2x1 008;(3)-1≤x02≤y3.

【解析】试题分析: 1)根据[a]表示不大于a的最大整数,<a>表示大于a的最小整数,进行计算即可;
2)根据[x]+x=2017,可得x+x+1=2017,进而得到x=1008
3)解方程组可得,再根据[a]表示不大于a的最大整数,<a>表示大于a的最小整数,即可得到xy的取值范围.

试题解析:

:(1)由题可得[-4.5]=-5,<3.01=4
故答案为:-54
2[x]x,且x为整数,
[x]=x
x>>x,且x为整数,
x=x+1
[x]+x=2017
x+x+1=2017
解得x=1008
3解原方程组,得

又∵[x]表示不大于x的最大整数,<x>表示大于x的最小整数,

∴-1≤x<0,2≤y<3.

练习册系列答案
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【题目】如图,二次函数y=ax2的图象与一次函数y=x+b的图象相交于A(﹣2,2)、B两点,从点A和点B分别引平行于y轴的直线与x轴分别交于C,D两点,点P(t,0),为线段CD上的动点,过点P且平行于y轴的直线与抛物线和直线分别交于R,S.

(1)求一次函数和二次函数的解析式,并求出点B的坐标;
(2)当SR=2RP时,计算线段SR的长;
(3)若线段BD上有一动点Q且其纵坐标为t+3,问是否存在t的值,使SBRQ=15?若存在,求t的值;若不存在,说明理由.

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【题目】填空或填写理由.

(1)如图甲,∵∠   =   (已知);

ABCD(   

(2)如图乙,已知直线ab,3=80°,求∠1,2的度数.

解:∵ab,(   

∴∠1=4(   

又∵∠3=4(   

3=80°(已知)

∴∠1=(   )(等量代换)

又∵∠2+3=180°

∴∠2=(   )(等式的性质)

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【题目】如图,已知点A从点(10)出发,以1个单位长度/秒的速度沿x轴向正方向运动,以OA为顶点作菱形OABC,使点BC在第一象限内,且∠AOC=60°,点P的坐标为(03),设点A运动了t秒,求:

1)点C的坐标(用含t的代数式表示);

2)点A在运动过程中,当t为何值时,使得△OCP为等腰三角形?

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【题目】 定义一种新运算,规定 (其中 均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例: .

已知 .

(1) 的值;

(2)若关于m的不等式组恰好有3个整数解,求实数的取值范围.

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【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师提出如下问题:

作图:过直线外一点作已知直线的平行线.

已知:直线l及其外一点A

求作:l的平行线,使它经过点A

小天利用直尺和三角板进行如下操作:如图所示:

①用三角板的斜边与已知直线l重合;

②用直尺紧靠三角板一条直角边;

③沿着直尺平移三角板使三角板的斜边通过已知点A;

④沿着这条斜边画一条直线所画直线与已知直线平行.

老师说:小天的作法正确.

请回答:小天的作图依据是___________

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【题目】如图,已知一次函数y=kx﹣4k+5的图象与反比例函数y= (x>0)的图象相交于点A(p,q).当一次函数y的值随x的值增大而增大时,p的取值范围是

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【题目】下列说法中错误的是( )

A. 若∠C=AB,则ABC为直角三角形

B. abc=222,则ABC为直角三角形

C. a=cb=c,则ABC为直角三角形

D. 若∠A∶∠B∶∠C=345,则ABC为直角三角形

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【题目】(南阳唐河县期中)如图,在ABCD中,DE平分∠ADCABG,交CB的延长线于EBF平分∠ABCAD的延长线于F.

(1)AD5AB8,求GB的长;

(2)求证:∠EF.

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