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    计算：3
    		3
    -2
    		3
    =
     
    ．
    考点：二次根式的加减法
    专题：
    分析：直接合并同类项即可．
    解答：解：原式=（3-2）
    		3

    =
    		3
    ．
    故答案为：
    		3
    ．
    点评：本题考查的是二次根式的加减法，熟知二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，AB=CD=4，且∠B=60°，M是CD上一动点，作MN⊥CD，交BC于N，将∠C沿MN翻折，使点C落在射线CD上的点E处，当△ANE为等腰三角形时，CM的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有甲、乙两人，其中，甲只说假话，而不说真话；乙则是只说真话，不说假话．但是，他们两个人在回答别人的问题时，只通过点头与摇头来表示，不讲话．有一天，一个人面对两条路：A与B，其中一条路是通向京城的，而另一条路是通向一个小村庄的．这时，他面前站着甲与乙两人，但他不知道此人是甲还是乙，也不知道“点头“是表示“是“还是表示“否“．现在，他必须问一个问题，才可能断定出哪条路通向京城．那么，这个问题应该怎样问？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠BAC=∠ACB=60°，延长△ABC的各边，使BF=AC=AE=CD=AB，顺次连接D、E、F．求证：△DEF是等边三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线L：y=mx+5m与x轴负半轴、y轴正半轴分别交于A、B两点．当OA=OB时，试确定直线L解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是由小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字是表示在该位置的小立方块的个数，再根据左视图提供的信息，求x，y的值，并画出主视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(-1)-2-
    		12
    +(π-3)0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将甲、乙两人现在的年龄按从左至右的顺序排列得到一个四位数，这个数为完全平方数，再过31年，将他们的年龄已同样的方式排列又得到一个四位数，这个数仍为完全平方数．试求出甲、乙现在的年龄．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，把一几何图形进行平移，若原图形上的点A（a，b）经过平移后变为A′（a-3，b+4），则该几何图形的平移方式是
     
    ．

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