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    10．如图，求作点P，使点P同时满足：①PM=PN；②到BA，BC的距离相等．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）．

    分析 先作MN的垂直平分线EF，再作∠ABC的平分线BQ，则BQ与EF的交点即为P点．

    解答 解：如图，点P为所作．

    点评 本题考查了作图-复杂作图：复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图，一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法．解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质，结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图，逐步操作．也考查了角平分线与线段垂直平分线的性质．

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    16．如图，已知第二象限的点A在反比例函数y=-$\frac{\sqrt{3}}{x}$上，过点A作AB⊥AO交x轴于点B，∠AOB=60°．将△AOB绕点O逆时针旋转120°，点B的对应点B′恰好落在反比例函数y=$\frac{k}{x}$上，则k的值为（　　）
    A．-2$\sqrt{3}$B．-$\sqrt{3}$C．2$\sqrt{3}$D．-4$\sqrt{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．已知一次函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限，则函数y=$\frac{kb}{x}$的图象在（　　）
    A．第一、三象限B．第二、四象限C．第三、四象限D．第一、二象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．阅读下列材料：
    ∵$\sqrt{4}$＜$\sqrt{7}$＜$\sqrt{9}$，即2＜$\sqrt{7}$＜3，∴$\sqrt{7}$的整数部分为2，小数部分为$\sqrt{7}$-2．
    请根据材料的提示，进行解答．
    已知$\sqrt{5}$的小数部分为a，$\sqrt{13}$的小数部分为b，求a+b-$\sqrt{5}$．

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    5．已知$\frac{a}{b}=\frac{3}{2}$，求下列算式的值．
    （1）$\frac{a+b}{b}$；               
    （2）$\frac{2a+b}{3a-2b}$．

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    15．往返于A、B两个城市的客车，中途有C、D、E三个停靠点
    （1）该客车有多少种不同的票价？
    （2）该客车上要准备多少种车票？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．化简
    （1）x-（6x-2y）+（2x-6y）       
    （2）4（-a2+2a-3）-2（4a-1）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．学校要围一个矩形花圃，其一边利用足够长的墙，另三边用篱笆围成，由于园艺需要，还要用一段篱笆将花圃分隔为两个小矩形部分（如图所示），总共36米的篱笆恰好用完（不考虑损耗）．设矩形垂直于墙面的一边AB的长为x米（要求AB＜AD），矩形花圃ABCD的面积为S平方米．
    （1）求S与x之间的函数关系式，并直接写出自变量x的取值范围；
    （2）要想使矩形花圃ABCD的面积最大，AB边的长应为多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算：
    （1）2-1-tan60°+（$\sqrt{5}$-1）0+|$\sqrt{3}$|；
    （2）tan30°sin60°+cos230°-sin245°tan45°．

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