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18.阅读下列材料:
∵$\sqrt{4}$<$\sqrt{7}$<$\sqrt{9}$,即2<$\sqrt{7}$<3,∴$\sqrt{7}$的整数部分为2,小数部分为$\sqrt{7}$-2.
请根据材料的提示,进行解答.
已知$\sqrt{5}$的小数部分为a,$\sqrt{13}$的小数部分为b,求a+b-$\sqrt{5}$.

分析 利用$\sqrt{5}$,$\sqrt{13}$的取值范围,进而得出a,b的值,进而得出答案.

解答 解:∵$\sqrt{5}$的小数部分为a,$\sqrt{13}$的小数部分为b,
∴a=$\sqrt{5}$-2,b=$\sqrt{13}$-3,
∴a+b-$\sqrt{5}$=$\sqrt{5}$-2+$\sqrt{13}$-3-$\sqrt{5}$=$\sqrt{13}$-5.

点评 此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出a,b的值是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.△ABC中,AB=AC,取BC边的中点D,作DE⊥AC于点E,取DE的中点F,连接BE,AF交于点H.
(1)如图1,如果∠BAC=90°,求证:AF⊥BE并求$\frac{AF}{BE}$的值;
(2)如图2,如果∠BAC=a,求证:AF⊥BE并用含a的式子表示$\frac{AF}{BE}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.设a+b=1,a2+b2=2,求:
(1)ab的值;
(2)a4+b4的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在数轴上表示下列各数,|-3.5|,2,0,2$\frac{1}{2}$,-4,-3$\frac{1}{2}$,并用“>”号把这些数连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知AB两地相距50单位长度,小明从A地出发去B地,以每分钟2个单位长度的速度行进,第一次他向左1单位长度,第二次他向右2单位长度,第三次再向左3单位长度,第四次又向右4单位长度…,按此规律行进,如果A地在数轴上表示的数为-16.
(1)求出B地在数轴上表示的数;
(2)若B地在原点的右侧,经过第八次行进后小明到达点P,此时点P与点B相距几个单位长度?八次运动完成后一共经过了几分?
(3)若经过n次(n为正整数)行进后,小明到达的点Q,在数轴上点Q表示的数应如何表示?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列说法,其中正确的结论有(  )个.
①若a、b互为相反数,则a+b=0,②若a+b=0,则a、b互为相反数;
③若a、b互为相反数,则$\frac{a}{b}$=-1,④若$\frac{a}{b}$=-1,则a、b互为相反数.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,求作点P,使点P同时满足:①PM=PN;②到BA,BC的距离相等.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).

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7.计算:tan260°-sin30°+(cos30°-1)0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)-2-(-3)+(-8)
(2)1+(-2)+|-2-3|-5
(3)(+$\frac{1}{4}$)+(-2$\frac{1}{3}$)-(-2$\frac{3}{4}$)-(+3$\frac{2}{3}$)
(4)-1+2-3+4-5+6-7+…-99+100.

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