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    考点：代数式求值
    专题：图表型
    分析：利用所给的计算方式可得算式为：（n2+n）÷n-n=n+1-n=1，可得答案．
    解答：解：
    由题可得算式并化简可得：（n2+n）÷n-n=n+1-n=1，
    所以结果与n的值无关，
    所以每个空都填1，
    故答案为：1；1；1；1．
    点评：本题主要考查整式的化简求值，得出关于n的关系式是解题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中AB=AC．
    （1）作图：在AC上有一点D，延长BD，并在BD的延长线上取点E，使AE=AB，连AE，作∠EAC的平分线AF，AF交DE于点F（用尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；
    （2）在（1）的条件下，连接CF，求证：∠BAC=∠BFC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    周长相等的两个圆是等圆．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2=3，那么在数轴上与实数x对应的点可能是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知△ABC∽△DEF，若∠A=30°，∠B=100°，则∠F=
     
    ；若AB=2，BC=3，DE=1，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在3×3的方格中填上1～9，使行、列、对角线上各数和均相等．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    P为正方形ABCD内一点，且AP=2，将△APB绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AP′D．
    （1）作出旋转后的图形；
    （2）试求△APP′的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形OABC是矩形，OA=4，OC=8，将矩形OABC沿直线OB折叠，使点A落在D处，BD交OC于E．
    （1）求OE的长；
    （2）求过O、C、D三点抛物线的解析式；
    （3）若F为过O、D、C三点抛物线的顶点，一动点P从点A出发，沿射线AB以每秒1个单位长度的速度匀速运动，当运动时间t秒为何值时，直线PF把△FOB分成面积之比为1：3的两部分？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某企业信息部进行市场调研发现：
    信息一：如果单独投资A种产品，所获利润yA（万元）与投资金额x（万元）之间存在某种关系的部分对应值如下表：
    x（万元）122.535
    yA（万元）0.40.811.22
    信息二：如果单独投资B种产品，则所获利润yB（万元）与投资金额x（万元）之间存在二次函数关系：yB=ax2+bx，且投资2万元时获利润2.8万元，当投资5万元时，可获利润4万元．
    （1）求出yB与x的函数关系式．
    （2）从所学过的一次函数、二次函数、反比例函数中确定哪种函数能表示yA与x之间的关系，并求出yA与x的函数关系式．
    （3）如果企业同时对A、B两种产品共投资10万元，请设计一个能获得最大利润的投资方案，并求出按此方案能获得的最大利润是多少？

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