【题目】如图所示,D、E、F是△ABC三边的中点,下列结论:①四边形AEDF,BDEF,CDFE都是平行四边形;②△ABC∽△DEF;③S△ABC=2S△DEF;④△DEF的周长是△ABC周长的一半,其中正确的序号是( )
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】∵D、E、F是△ABC三边的中点,∴DE=AB,DF=AC,EF=BC,DE∥AB,DF∥AC,EF∥BC.
①∵DE∥AB,DF∥AC,EF∥BC,∴四边形AEDF,BDEF,CDFE都是平行四边形,故①正确;
②∵四边形BDEF,CDFE都是平行四边形,∴∠B=∠DEF,∠C=∠DFE,∴△DEF∽△ABC,故②正确;
③∵AB=2AF,AC=2AE,S△ABC=ABACsinA,S△AEF=AFAEsinA,∴△ABC的面积是△AEF的面积的4倍,故③错误;
④∵AC=2AE,AB=2AF,BC=2EF,∴△DEF的周长是△ABC周长的一半,故④正确;
∴①②④正确.
故选 A.
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【题目】为了解外来务工子女就学情况,某校对七年级各班级外来务工子女的人数情况进行了统计,发现各班级中外来务工子女的人数有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅统计图:
(1)求该校七年级平均每个班级有多少名外来务工子女?并将该条形统计图补充完整;
(2)学校决定从只有2名外来务工子女的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名外来务工子女来自同一个班级的概率.
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【题目】如图是甲、乙两人同一地点出发后,路程随时间变化的图象.
(1)此变化过程中,__是自变量,__是因变量.
(2)甲的速度__乙的速度.(大于、等于、小于)
(3)6时表示__;
(4)路程为150km,甲行驶了__小时,乙行驶了__小时.
(5)9时甲在乙的__(前面、后面、相同位置)
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【题目】已知二次函数y=x2+mx+n的图象经过点P(-3,1),对称轴是经过点(-1,0)且平行于y轴的直线.
(1)求m,n的值;
(2)如图,一次函数y=kx+b的图象经过点P,与x轴相交于点A,与二次函数的图象相交于另一点B,点B在点P的右侧,PA∶PB=1∶5,求一次函数的表达式.
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【题目】如图,在水平地面点A处有一网球发射器向空中发射网球,网球飞行路线是一条抛物线,在地面上落点为B.有人在直线AB上点C处(靠点B一侧)竖直向上摆放无盖的圆柱形桶,试图让网球落入桶内.已知AB=4 m,AC=3 m,网球飞行最大高度OM=5 m,圆柱形桶的直径为0.5 m,高为0.3 m(网球的体积和圆柱形桶的厚度忽略不计).
(1)如果竖直摆放5个圆柱形桶时,网球能不能落入桶内?
(2)当竖直摆放圆柱形桶多少个时,网球可以落入桶内?
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【题目】某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚T恤衫,甲种款型共用了7800元,乙种款型共用了6400元,甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍,甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元.
(1)甲、乙两种款型的T恤衫各购进多少件?
(2)商店进价提高60%标价销售,销售一段时间后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店决定对乙款型按标价的五折降价销售,很快全部售完,求售完 这批T恤衫商店共获利多少元?
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【题目】某文化中学教职工情况如下(单位:人):领导:9;教师:90;职员:15;工人:6.为了便于比较和统计,你能将该文化中学教职工的人数情况制成一幅扇形统计图吗?试试看.
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【题目】为了加强学生课外阅读,开阔视野,某校开展了“书香校园,从我做起”的主题活动,学校随机抽取了部分学生,对他们一周的课外阅读时间进行调查,绘制出频率分布表和频率直方图的一部分如下:
请根据图表信息回答下列问题:
(1)频数分布表中的a=____________,b=____________;
(2)将频数直方图补充完整;
(3)学校将每周课外阅读时间在6小时以上的学生评为“阅读之星”,请你估计该校2 000名学生中评为“阅读之星”的有多少人?
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【题目】我市某工艺厂为迎“五一”,设计了一款成本为20元/件的工艺品投放市场进行试销.经过调查,得到如下数据:
(1)把上表中x、y的各组对应值作为点的坐标,在下面的平面直角坐标系中描出相应的点,猜想y与x的函数关系,并求出函数关系式;
(2)当销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?最大利润是多少?(利润=销售总价-成本总价)
(3)当地物价部门规定,该工艺品销售单价最高不能超过45元/件,那么销售单价定为多少时,工艺厂试销该工艺品每天获得的利润最大?
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