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    关于x的一元二次方程x2﹣2ax﹣1=0（其中a为常数）的根的情况是（　　）

    　 A． 有两个不相等的实数根 B． 可能有实数根，也可能没有

    　 C． 有两个相等的实数根 D． 没有实数根

    　


    A．


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    在地震抢险时,某镇部分村庄需8组战士步行运送物资,要求每组分配的人数相同,若按每组人数比预定人数多分配1人,则总数会超过100人;若按每组人数比预定人数少分配1人,则总数不够90人,那么预定每组分配的人数是(　　)

    (A)10人 (B)11人  (C)12人   (D)13人

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在□中，点E，F是对角线AC上的两点，且AE=CF，连结BE，DF．

    求证：BE＝DF．

     


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    3（x﹣2）2=x（x﹣2），

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    造一个方程，使它的根是方程3x2﹣7x+2=0的根；

    （1）2倍；

    （2）相反数．

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    （+1）（﹣1）=　　　　　　．

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    如图，正方形ABCD的对角线AC是菱形AEFC的一边，则∠FAB的度数为　　　　　　．

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    对于命题“如果∠1+∠2=90°，那么∠1≠∠2”，能说明它是假命题的反例是（　　）

    　 A． ∠1=50°，∠2=40° B． ∠1=50°，∠2=50°

    　 C． ∠1=∠2=45° D． ∠1=40°，∠2=40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    作图题：请用直尺和圆规将线段分成3：2的两段．要求：不写作法，但需保留作图痕迹．

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