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    8．求代数式的值
    （1）已知a=1，求代数式3a-5的值；
    （2）已知|m+2|+（n-2）2=0，求代数式$\frac{1}{2}$m2-3n的值．

    分析 （1）把a的值代入原式计算即可得到结果；
    （2）利用非负数的性质求出m与n的值，代入原式计算即可得到结果．

    解答 解：（1）当a=1时，原式=3-5=-2；   
    （2）∵|m+2|+（n-2）2=0，
    ∴m=-2，n=2，
    则原式=2-6=-4．

    点评 此题考查了代数式求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    18．如图，将Rt△ABC（∠B=35°，∠C=90°）绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置，使得点C，A，B1在同一条直线上，那么旋转角等于（　　）
    A．55°B．70°C．125°D．145°

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    19．沿图1长方形中的虚线平均分成四块小长方形，然后按图2的形状拼成一个正方形．
    （1）图2中的阴影部分的面积为（m-n）2
    （2）观察图2请你写出代数式（m+n）2、（m-n）2、mn之间的等量关系式（m+n）2-4mn=（m-n）2．
    （3）根据你得到的关系式解答下列问题：若x+y=-6，xy=5，则x-y=±4．

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    16．式子x2y，$-\frac{8}{7}mn$，$\frac{1}{2}$，3s-1，0，m，$\frac{a+b}{5}$，$\frac{y}{x}$中单项式有（　　）
    A．4个B．6个C．5个D．7个

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    3．（1）用“＜”把下列各数连接起来．5，-2，-0.3，$\frac{1}{4}$，0，$-1\frac{1}{6}$，11，|-3|，$-\frac{1}{3}$，-0.33
    （2）已知-3a+b2=3，求代数式2b2-6a-5的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，在△ABC中，∠C=90°，CB=6，AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E，CD=5．
    （1）求线段AC的长；
    （2）求线段AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．解不等式组，并用数轴表示其解集．
    $\left\{\begin{array}{l}{\frac{2x-1}{3}-\frac{5x+1}{2}≤1}\\{2x+3＞-1}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知A=2x+1，B=x-1．
    （1）若3A+B=2A+2B，求x的值；
    （2）若$\frac{A}{3}$-$\frac{B}{6}$=2，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．在（-1）2003，（-1）2004，-22，（-3）2这四个数中，最大的数是（-3）2，最小的数是-22．

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