【题目】将连续的奇数1,3,5,7,9,…,排列成如图所示的数表:
(1)十字框中的五个数的和与中间数23有什么关系?
(2)设中间数为,用式子表示十字框中五个数之和.
(3)将十字框上、下、左、右平移,可框住另外五个数,这五个数还有这种规律吗?
(4)十字框中的五个数之和能等于2015吗?若能,请写出这五个数;若不能,请说明理由.
【答案】(1)十字框中的五个数的和是中间数23的5倍;(2);(3)这五个数仍具有这种规律;(4)十字框中的五个数之和能等于2015.这五个数分别为387,401,403,405,419.
【解析】
(1)计算十字框中五个数的和即可得到与23的关系;
(2)由(1)计算的规律可以直接写出结果;
(3)由(1)(2)可以直接得出一般性的结论;
(4)根据上面的规律,有5a=2015,据此求得a的值.
解:(1)计算十字框中五个数的和,
得,而,
所以十字框中的五个数的和是中间数23的5倍.
(2)若中间数为,则十字框中五个数之和用式子表示是.
(3)通过计算,不管框住怎样的五个数,这五个数仍具有这种规律.
(4)若能等于2015,根据上面的规律,有,解得.因为403是奇数,所以十字框中的五个数之和能等于2015.这五个数分别为387,401,403,405,419.
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【题目】现代互联网技术的广泛应用,催生了快递行业的高速发展.阜阳市某家快递公司,2017年3月份与5月份完成投递的快递总件数分别为10万件和12.1万件.现假定该公司每月投递的快递总件数的增长率相同.
(1)求该快递公司投递快递总件数的月平均增长率?
(2) 如果平均每人每月最多可投递快递0.6万件,那么该公司现有的21名快递投递业务员能否完成2017年6月份的快递投递任务?如果不能,请问至少需要增加几名业务员?
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【题目】在数学课上,老师提出如下问题:如何使用尺规完成“过直线l外一点P作已知直线l的平行线”.
小明的作法如下:
①在直线l上取一点A,以点A为圆心,AP长为半径作弧,交直线l于点B;
②分别以P,B为圆心,以AP长为半径作弧,两弧相交于点Q(与点A不重合);
③作直线PQ.所以直线PQ就是所求作的直线.根据小明的作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵AB=AP= = .
∴四边形ABQP是菱形( )(填推理的依据).
∴PQ∥l.
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【题目】某公司在A,B两地分别有同型号的机器17台和15台,目前需要把这些机器中的18台运往甲地,14台运往乙地.从A,B两地运往甲,乙两地的费用如表:
甲地(元/台) | 乙地(元/台) | |
A地 | 600 | 500 |
B地 | 400 | 800 |
(1)设从A地运往甲地x台,则从A地运往乙地 台,从B地运往乙地 台.(结果用x的代数式表示,且代数式化到最简)
(2)当运送总费用为15800元时,请确定运送方案(即A,B两地运往甲、乙两地的机器各几台).
(3)能否有一种运送方案比(2)中方案的总运费低?如果有,直接写出运送方案及所需运费;如果没有,请说明理由.
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【题目】某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:
与标准质量的差值 (单位:克) | 5 | 2 | 0 | 1 | 3 | 6 |
袋 数 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1)这批样品的平均质量比标准质量多还是少?多或少几克?
(2)若标准质量为450克,则抽样检测的20袋食品的总质量为多少克?
(3)若该种食品的合格标准为450±5克,求该食品的抽样检测的合格率.
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【题目】如图,Rt△ABE中,AB⊥AE以AB为直径作⊙O,交BE于C,弦CD⊥AB,F为AE上一点,连FC,则FC=FE
(1)求证:CF是⊙O的切线;
(2)已知点P为⊙O上一点,且tan∠APD=,连CP,求sin∠CPD的值.
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【题目】2013年安庆市体育考试跳绳项目为学生选考项目,下表是某班模拟考试时10名同学的测试成绩(单位:个/分钟),则关于这10名同学每分钟跳绳的测试成绩,下列说法错误的是( )
成绩(个/分钟) | 140 | 160 | 169 | 170 | 177 | 180 |
人数 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
A. 众数是177 B. 平均数是170 C. 中位数是173.5 D. 方差是135
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【题目】如图,直线y=mx与双曲线y=交于A、B两点,D为x轴上一点,连接BD交y轴与点C,若C(0,-2)恰好为BD中点,且△ABD的面积为6,则B点坐标为__________.
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