【题目】已知A、B两地之间的距离为20千米,甲步行,乙骑车,两人沿着相同路线,由A地到B地匀速前行,甲、乙行进的路程s与x(小时)的函数图象如图所示.(1)乙比甲晚出发___小时;(2)在整个运动过程中,甲、乙两人之间的距离随x的增大而增大时,x的取值范围是___.
【答案】1, 0≤x≤1或≤x≤2.
【解析】
(1)由图象直接可得答案;
(2)根据图象求出甲乙的函数解析式,再求出方程组的解集即可解答
(1)由 函数图象可知,乙比甲晚出发1小时.
故答案为:1.
(2)在整个运动过程中,甲、乙两人之间的距离随x的增大而增大时,有两种情况:
一是甲出发,乙还未出发时:此时0≤x≤1;
二是乙追上甲后,直至乙到达终点时:
设甲的函数解析式为:y=kx,由图象可知,(4,20)在函数图象上,代入得:20=4k,
∴k=5,
∴甲的函数解析式为:y=5x①
设乙的函数解析式为:y=k′x+b,将坐标(1,0),(2,20)代入得: ,
解得 ,
∴乙的函数解析式为:y=20x﹣20 ②
由①②得 ,
∴ ,
故 ≤x≤2符合题意.
故答案为:0≤x≤1或≤x≤2.
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【题目】如图,直线交轴于点,交轴于点.在内依次作等边三角形使一边在轴上,另一个顶点在边上,作出的等边三角形第一个是,第二个是,第三个是…
(1)的边长等于________;
(2)的边长等于________.
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【题目】如图,已知在中,,,是边上一点,以为圆心,为半径的⊙与边的另一个交点为,连结、.
(1)求△ABC的面积;
(2)设,的面积为,求关于的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)如果是直角三角形,求的长.
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【题目】为了了解某校七年级男生的体能情况,体育老师随即抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制成图1和图2尚不完整的统计图。
(1)本次抽测的男生有 人;
(2)请你将图1的统计图补充完整;
(3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,则该校350名九年级男生中,估计有多少人体能达标?
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【题目】通过电脑拨号上“因特网”的费用是由电话费和上网费两部分组成,过去,某市网民通过电脑拨号上“因特网”的费用为电话费每3分钟0.18元,上网费每小时7.2元,现在,该市对上“因特网”的费用作了调整:电话费每3分钟0.22元,上网费为每月不超过60小时,按每小时4元计算;超过60小时部分,按每小时8元计算.
(1)根据调整后的规定,用解析式表示网民每月上“因特网”的费用(元)与上网时间之间的函数关系式;
(2)资费调整前,网民小刚在其家庭经济预算中,一直有一笔每月70小时的上网费用支出,因“因特网”资费调整后,小刚要想不超过其家庭经济预算中的上网费用支出,他现在每月至多可上网多少小时?
(3)从资费调整前后该市网民上网费用的支出增减情况分析,哪些网民支出增加?哪些网民支出减少?
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【题目】A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系.
(1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?
(2)汽车B的速度是多少?
(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式.
(4)2小时后,两车相距多少千米?
(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?
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【题目】如图,在同一平面内有三点A、B、C.
(1)作射线CA,连接BC;
(2)延长线段BC,得到射线CD,画∠ACD平分线CE;
(3)在射线CD上取一点F,使得CF = AC;
(4)在射线CE上作一点P,使PF + PA最小;
(5)第(4)步作图的依据是 .
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