【题目】已知:
内接于
,
为劣弧
的中点,
.
![]()
(1)如图1,当
为
的直径时,求证:
;
(2)如图2,当
不是
的直径,且
时,求证:
;
(3)如图3在(2)的条件下,
,
,求
长.
【答案】(1)见详解;(2)见详解;(3)
.
【解析】
(1)由等角的余角相等,得到∠ABD=∠EAC,由
为劣弧
的中点,则∠ABC=2∠EAC,即可得到答案;
(2)延长AE交BC于点G,先证明△ABE≌△GBE,则AB=GB,AE=GE,∠BAE=∠BGE,由三角形的外角性质和等量代换,得到CG=AG=2AE,即可得到答案;
(3)延长AE到G,过点D作DH⊥BC,连接DC,OD,由相似三角形的判定和性质,求出所需的边长的长度,结合解直角三角形和勾股定理,即可得到答案.
解:(1)如图1,
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∵
为
的直径,
∴∠BAC=90°,
∵
,
∴∠AEF=90°,
∴∠ABD+∠AFB=∠AFB+∠CAE=90°,
∴∠ABD=∠CAE,
∵
为劣弧
的中点,
∴∠ABC=2∠ABD=2∠CAE,
∵∠ABC+∠C=90°,
∴
;
(2)如图,延长AE交BC于点G,
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∵AE⊥BD,
∴∠AEB=∠GEB=90°,
∵点D是为劣弧
的中点,
∴∠ABE=∠GBE,
∵BE=BE,
∴△ABE≌△GBE(ASA),
∴AB=GB,AE=GE,∠BAE=∠BGE,
∴AG=2AE,
∵
,
∴∠BGE=2∠C,
∵∠BGE=∠C+∠CAG,
∴∠C=∠CAG,
∴CG=AG=2AE,
∵BC=BG+CG,
∴
;
(3)如图,延长AE到G,过点D作DH⊥BC,连接DC,OD,
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由(2)知,AG=CG,点D为弧AC的中点,
∴点O、G、D三点共线,
∵∠ABE=∠DBH,∠AEB=∠DHB=90°,
∴△ABE∽△DBH,
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
∵DG平分∠AGC,
∴GE=GH,
设
,则
,
∴
,
在Rt△BEG中,
,
∴
,
∴
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
∴
,
易证△AFB∽DFC,
∴
,
∴
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
在平面直角坐标系中,
,将
绕点
顺时针旋转,使点
落在点
处,得到
,过点
作平行于
轴的直线交
于点
,交
轴于点
,直线
交
于点
.
,
.
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(1)求经过点
、
的反比例函数
和直线
:
的解析式;
(2)过点
作
轴,求五边形
的面积;
(3)直接写出当
时
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线
与
轴负半轴交于点
,与
轴正半轴交于点
,与
轴负半轴交于点
,
,
,
.
(1)求点
的坐标和抛物线的函数关系式;
(2)点
是
上一点(不与点
、
重合),过点
作
轴的垂线,交抛物线于点
,交
于点
,当
时,求点
的坐标;
(3)设抛物线的对称轴
交
轴于点
,在(2)的条件下,点
是抛物线对称轴上一点,点
是坐标平面内一点,是否存在点
、
,使以
、
、
、
为顶点的四边形是菱形?若存在,请求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个不透明的布袋里装有
个白球,
个黑球和若干个红球,它们除颜色外其余都相同,从中任意摸出
个球,是白球的概率为
.
(1)布袋里红球的个数_______;
(2)小亮和小丽将布袋中的白球取出
个,利用剩下的球进行摸球游戏,他们约定:先摸出
个球后不放回,再摸出
个球,若两个球中有红球则小亮胜,否则小丽胜,你认为这个游戏公平吗?请用列表或画树状图说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小元步行从家去火车站,走到 6 分钟时,以同样的速度回家取物品,然后从家乘出租车赶往火车站,结果比预计步行时间提前了3 分钟.小元离家路程S(米)与时间t(分钟)之间的函数图象如图,从家到火车站路程是( )
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A.1300 米B.1400 米C.1600 米D.1500 米
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【题目】我国古代数学著作(九章算术)中有如下问题:“今有人持金出五关,前关二而税一.次关三而税一,次关四而税一,次关五而税一,次关六而税一,并五关所税,适重一斤.”其意思为“今有人持金出五关,第
关所收税金为持金的
,第
关所收税金为剩余金的
,第
关所收税金为剩余金的
,第
关所收税金为剩余金的
,第
关所收税金为剩余金的
,
关所收税金之和,恰好重
斤.”若设这个人原本持金
斤,根据题意可列方程为__________ .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的网格中,有两个完全相同的直角三角形纸片,如果把其中一个三角形纸片先横向平移
格,再纵向平移
格,就能使它的一条边与另一个三角形纸片的一条边重合,拼接成一个四边形,那么
的结果( )
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A.只有一个确定的值B.有两个不同的值
C.有三个不同的值D.有三个以上不同的值
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