【题目】如图,已知
中,
,
,
,点
,
分别是边
,
上的动点,且
,点
关于
的对称点
恰好落在
的内角平分线上,则
长为_______________.
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【答案】3或![]()
【解析】
此题分两种情况:当D点落在∠A的平分线上时,根据角平分线性质特点得DN=DM,进而得出点C,D,N在同一条直线上,再根据已知条件求出CN,证明△MCD
△CAN,根据相似比求出CD即可;当D点落在∠B的平分线上时,同理证明出△MCD
△NCB,根据相似比求CD.
当D点落在∠A的平分线上时,如图:
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过点D作DN⊥AB,DM⊥AC,
∵AD平分∠BAC,
∴DN=DM,
由对称知识知CD⊥EF,
∵
,DN⊥AB,
∴点C,D,N在同一条直线上,
∵
,
,
,
∴AB=10,
∵
即
,
∴CN=4.8,
∴AN=
=3.6,
∴ DN=DM=4.8-CD,
∵∠CMD=∠ANC,∠MCD=∠CAN,
∴△MCD
△CAN,
∴
,
即
,
解得:CD=3;
当D点落在∠B的平分线上时,如图:
![]()
同理:△MCD
△NCB,
∴![]()
∴
,
即
,
解得:CD=
,
故答案为:3或
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将四边形ABCD放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A.B、C、D均落在格点上.
(Ⅰ)计算AD2+DC2+CB2的值等于_____;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AD2+DC2+CB2,并简要说明画图方法(不要求证明).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是△ABC外接圆的直径,O为圆心,CHAB,垂足为H,且∠PCA=∠ACH, CD平分∠ACB,交⊙O于点D,连接BD,AP=2.
(1)判断直线PC是否为⊙O的切线,并说明理由;
(2)若∠P=30°,求AC、BC、BD的长.
(3)若tan∠ACP=
,求⊙O半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,菱形
中,对角线
、
相交于点
,
,
,动点
从点
出发,沿线段
以
的速度向点
运动,同时动点
从点
出发,沿线段
以
支向点
运动,当其中一个动点停止时另一个动点也随之停止,设运动时间为
(单位:
)(
),以点
为圆心,
长为半径的⊙M与射线
、线段
分别交于点
、
,连接
.
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(1)求
的长(用含有
的代数式表示),并求出
的取值范围;
(2)当
为何值时,线段
与⊙M相切?
(3)若⊙M与线段
只有一个公共点,求
的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
,
,
是
边上的中线,点
为线段
上一点(不与点
、点
重合),连接
,作
与
的延长线交于点
,与
交于点
,连接
.
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(1)求证:
;
(2)求
的度数;
(3)求
的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:
内接于
,
为劣弧
的中点,
.
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(1)如图1,当
为
的直径时,求证:
;
(2)如图2,当
不是
的直径,且
时,求证:
;
(3)如图3在(2)的条件下,
,
,求
长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,等边△ABC,点 E 在 BA 的延长线上,点 D 在 BC 上,且 ED=EC.
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(1)如图 1,求证:AE=DB;
(2)如图 2,将△BCE 绕点 C 顺时针旋转 60°至△ACF(点 B、E 的对应点分别为点 A、F),连接 EF.在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对线段,使每对线段长度之差等于 AB 的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD中,AB=3,点E为对角线AC上一点,EF⊥DE交AB于F,若四边形AFED的面积为4,则四边形AFED的周长为______.
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