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【题目】如图,抛物线轴相交于两点(点位于点的左侧),与轴相交于点是抛物线的顶点,直线是抛物线的对称轴,且点的坐标为

1)求抛物线的解析式.

2)已知为线段上一个动点,过点轴于点.若的面积为

①求之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

②当取得最值时,求点的坐标.

3)在(2)的条件下,在线段上是否存在点,使为等腰三角形?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.

【答案】1;(2)①;②当时,取得最大值,此时;(3)存在,点的坐标为

【解析】

1)点C坐标代入解析式可求c的值,由对称轴可求b的值,即可求解;
2)①先求出点M,点A,点B的坐标,利用待定系数法可求BM解析式,由三角形的面积公式可求解;
②利用二次函数的性质可求解;
3)分三种情况讨论,利用两点距离公式列出方程可求解.

1抛物线的对称轴为直线

抛物线与轴的交点为

抛物线的解析式为

2)①顶点

设直线的解析式为

代入,

解得

直线的解析式为

轴且

的面积

在线段上,且

之间的函数关系式为

时,取得最大值

时,没有最小值.

综上,当时,取得最大值,此时

3)存在.

时,

解得(舍去)或,此时

时,

解得(舍去)或,此时

时,

解得,均不符合题意,舍去.

综上所诉,存在点使为等腰三角形,点的坐标为

练习册系列答案
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A.1B.2C.3D.4

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4的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值。

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2)将条形统计图补充完整.

3)求扇形统计图中课程所对应扇形的圆心角的度数.

4)如果该校共有1200名学生,请你估计该校选择课程的学生约有多少人.

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1)在图中画出平行四边形,点和点均在小正方形的顶点上,且平行四边形的面积为12

2)在图中画出以为腰的等腰直角,且点在小正方形的顶点上;

3)连接,直接写出的正切值.

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【题目】下面是小东设计的过直线外一点作这条直线的平行线的尺规作图过程.

已知:直线及直线外一点

求作:,使得

作法:如图,

在直线上取一点,作射线,以点为圆心,长为半径画弧,交的延长线于点

在直线上取一点(不与点重合),作射线,以点为圆心,长为半径画弧,交的延长线于点

作直线

所以直线就是所求作的直线.

根据小东设计的尺规作图过程,

(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)

(2)完成下面的证明.

证明:_______,_______,

(____________)(填推理的依据).

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A. B. 2C. +1D. 22

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