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    计算：
    （1）12+（-8）+11+（-2）+（-12）
    （2）-23+|2-3|-2×（-1）2013．
    考点：有理数的混合运算
    专题：
    分析：（1）先化简，再分类计算即可；
    （2）先算乘方和绝对值，再算乘法，最后算加减．
    解答：解：（1）原式=12-8+11-2-12
    =1；           
    （2）原式=-8+1-2×（-1）
    =-8+1+2
    =-5．
    点评：此题考查有理数的混合运算，掌握运算顺序，正确判定运算符号计算即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程-3x2-2x=0的二次项系数是
     
    ，常数项是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在平面直角坐标系中，抛物线C1：y=ax2-a2（a＞0）经过点B（1，0），顶点为A
    （1）求抛物线C1的解析式；
    （2）如图2，先将抛物线 C1向上平移使其顶点在原点O，再将其顶点沿直线y=x平移得到抛物线C2，设抛物线C2与直线y=x交于C、D两点，求线段CD的长；
    （3）在图1中将抛物线C1绕点B旋转180°后得到抛物线C3，直线y=kx-2k+4总经过一定点M，若过定点M的直线l与抛物线C3只有一个公共点，求直线l的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    长为
    		29
    的线段是直角边为正整数
     
    和
     
    的直角三角形的斜边．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，有一长方形的地，宽为12米，建筑商将它分成三部分：甲、乙、丙．甲和乙为正方形．现计划甲建设住宅区，乙建设商场，丙开辟成公司．若已知丙地的面积为32平方米，你能算出该地块的长吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点D是BC的中点，BE⊥AD，CF⊥AD，垂足分别为E、F，试判断四边形BECF是不是平行四边形，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，线段AB=16cm，E为AB的中点，C为AB上一点，D为AB延长线上的点，且CD=4cm，B为CD的中点．求线段EC和ED的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图一块三角形土地的底边BC=100m，高线AH=80m，现要沿着底边BC修建一座底面是矩形DEFG的大楼，设矩形DEFG的一边长DE=x（m）．
    （1）矩形DEFG的另一边长DG是多少（用关于x的代数式表示）；   
    （2）试用关于x代数式表示大楼底面矩形DEFG的面积S；
    （3）当DE为多少时，大楼底面的面积最大？最大值是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，钢球从斜面顶端由静止开始沿斜面滚下，速度每秒增加1.5m/s．
    （1）写出滚动的距离s（单位：m）关于滚动的时间t（单位：s）的函数关系式．（提示：本题中，距离=平均速度
    .
    v
    ×时间t，
    .
    v
    =
    v0+v1
    2
    ，其中v0是开始时的速度．）
    （2）如果斜面的长度是3cm，钢球从斜面顶端滚到底端用多长时间？

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