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15.如图,长方体的底面是边长为1的正方形,长方体的高为3,如果用一根无弹力的细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短的是(  )
A.3B.4C.5D.8

分析 要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.

解答 解:如图所示,
AB=$\sqrt{{4}^{2}+{3}^{2}}$=5.
故选C.

点评 本题考查的是平面展开-最短路线问题,根据题意画出圆锥的侧面展开图,利用勾股定理求解是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.如图,直角三角形ABC的斜边AB在数轴上,AC=3,∠ABC=30°.点A对应的数为-2,则点B所对应的数为4.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.某农庄计划在30亩空地上全部种植蔬菜和水果,菜农小张和果农小李分别承包了种植蔬菜和水果的任务,小张种植每亩蔬菜的工资y(元)与种植面积m(亩)之间的函数如图①所示,小李种植水果所得报酬z(元)与种植面积n(亩)之间函数关系如图②所示.
(1)如果种植蔬菜20亩,则小张种植每亩蔬菜的工资是140元,小张应得的工资总额是2800元,此时,小李种植水果10亩,小李应得的报酬是1500元;
(2)当10<n≤30时,求z与n之间的函数关系式;
(3)设农庄支付给小张和小李的总费用为W(元),当0<m≤10时,求W与m之间的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某学校班主任暑假带领该班三好学生去旅游,甲旅行社说:“如果教师买全票一张,其余学生享受半价优惠.”乙旅行社说:“教师在内全部按票价的6折优惠;”若全部票价是240元/张;
(1)若学生人数为x人,请用含x的代数式分别表示在甲、乙两家旅行社所付的费用;
(2)当学生人数是多少时,两家旅行社收费一样多?
(3)如果有10名学生,应参加哪个旅行社,并说出理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,该图是9×7的网格,网格中的每个小正方形的边长均为1,△ABC的顶点在小正方形的顶点上.
(1)将△ABC绕点A逆时针旋转90°至△AB′C′处,点B′,C′分别为点B,C的对应点,在网格内画出△AB′C′;
(2)在(1)的条件下,点B绕点A旋转至B′所经过的路线$\widehat{BB′}$的长为$\frac{5}{2}$π(直接写结果,结果保留π)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在同一直角坐标系中,一次函数y=$\sqrt{3}$x-2的图象和反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象的一个交点为A($\sqrt{3}$,m).
(1)求m的值及反比例函数的解析式.
(2)若点P在x轴上,且△AOP为等腰三角形,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.已知:如图,AB⊥CD于O,EF为经过点O的一条直线,那么∠1与∠2的关系是(  )
A.互余B.互补C.互为对顶角D.相等

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,将△ABC进行平移得到△MNL,其中点A的对应点是点M,则下列结论中不一定成立的是(  )
A.AM∥BNB.AM=BNC.BC=MLD.BN∥CL

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,直线y=x+1与y轴相交于点A1,以OA1为边作正方形OA1B1C1,记作第一个正方形;然后延长C1B1与直线y=x+1相交于点A2,再以C1A2为边作正方形C1A2B2C2,记作第二个正方形;同样延长C2B2与直线y=x+1相交于点A3,再以C2A3为边作正方形C2A3B3C3,记作第三个正方形;…依此类推,则第10个正方形的边长为(  )
A.20B.210C.29D.211

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