精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图(1),已知:在中,,直线经过点直线直线,垂足分别为点.证明:

2)如图(2),将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有.请直接写出线段之间的数量关系.

3)拓展与应用:如图(3),三点所在直线上的两动点三点互不重合),点平分线上的一点,且均为等边三角形,连接,若,试证明

【答案】1)证明见解析;(2;(3)证明见解析.

【解析】

1)由“一线三垂直”模型,得,进而,即可得到结论;

2)由“一线三等角”模型,得,进而,即可得到结论;

3)由等边三角形锝性质结合条件,得,从而得,进而得,结合条件,易证,即可得到结论.

1

中,

2,理由如下:

3均为等边三角形,

中,

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,四边形ABCDAEFG都是正方形,EG分别在ABAD边上,已知AB=4

1)求正方形ABCD的周长;

2)将正方形AEFG绕点A逆时针旋转θθ90°)时,如图2,求证:BE=DG

3)将正方形AEFG绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长BEDG于点H,设BHAD的交点为M

求证:BH⊥DG

AE=时,求线段BH的长(精确到0.1).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,P是等边三角形ABC内的一点,且PA3PB4PC5,以BC为边在ABC外作BQC≌△BPA,连接PQ,则以下结论中正确有_____(填序号)①△BPQ是等边三角形②△PCQ是直角三角形③∠APB150° ④∠APC120°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图 1,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,点 D、E 分别在边 AB、AC 上,AD=AE,连接DC,点 M、P、N 分别为 DE、DC、BC 的中点,

(1)观察猜想:如图 1 中,△PMN 三角形;

(2)探究证明:把△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转到图 2 的位置,连接 MN,BD, CE.判断△PMN 的形状,并说明理由;

(3)拓展延伸:将△ADE 绕点 A 在平面内自由旋转,若 AD=4,AB=10,请求△PMN 面积的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线y=x2+bx+c经过A(﹣1,0)、B(3,0)两点.

(1)请求出抛物线的解析式;

(2)0<x<4时,请直接写出y的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将长方形纸片 ABCD 沿过点 B 的直线折叠,使点 A 落在 BC 边上的点 F 处, 折痕为 BE(如图③;再沿过点 E 的直线折叠,使点 D 落在 BE 上的点处 D′,折痕为 EG(如图④;再展平纸片(如图⑤,则图⑤中∠α=________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某乡镇风力资源丰富,为了实现低碳环保,该乡镇决定开展风力发电,打算购买10台风力发电机组.现有AB两种型号机组,其中A型机组价格为12万元/台,月均发电量为2.4kwhB型机组价格为10万元/台,月均发电量为2kwh.经预算该乡镇用于购买风力发电机组的资金不高于105万元.

1)请你为该乡镇设计几种购买方案;

2)如果该乡镇用电量不低于20.4kwh/月,为了节省资金,应选择那种购买方案?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,下列结论:①9a﹣3b+c=0;4a﹣2b+c>0;③方程ax2+bx+c4=0有两个相等的实数根;④方程ax﹣1)2+bx﹣1)+c=0的两根是x1=﹣2,x2=2.其中正确结论的个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在中,,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交ABAC于点MN再分别以MN为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连接AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的有________

AD的平分线;②;③点DAB的中垂线上;④

查看答案和解析>>

同步练习册答案