【题目】已知,
(1)如图,,,是的平分线,是的平分线,求的度数;
(2)如果(1)中条件变为,,其它条件不变,则_____________.(直接写出答案)
【答案】(1)59°;(2).
【解析】
(1)连接DB,由得出∠CDA=∠A,∠C=∠CBA,再利用角平分线的性质得出∠PDA和∠PBC的度数,用三角形外角性质的出∠DGB,根据三角形的内角和等于180°,即可求出∠ADB+∠CBD,从而求出∠P的度数.
(2)根据题(1)的思路,将,,代入即可求得∠C的度数.
解:(1)连接BD
∵,,
∴∠CDA=∠A=40°,∠C=∠CBA=78°
∵是的平分线,是的平分线
∴∠CDP=∠PDA=20°,∠ABP=∠PBC=39°
∵∠C+∠CDG=∠DGB
∴∠DGB=40°+78°=118°
∴∠GDB+∠GBD=180°-118°=62°
∴∠PBD+∠PDB=62°+20°+39°=121°
∴∠P=180°-121°=59°
(2) ∵,,
∴∠CDA=∠A=,∠C=∠CBA
∵是的平分线,是的平分线
∴∠CDP=∠PDA=,∠ABP=∠PBC=
∵∠C+∠CDG=∠DGB
∴∠DGB=+
∴∠GDB+∠GBD=
∴∠PBD+∠PDB=
∴∠P=
∵
∴
∴
∴
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【题目】我们知道,有一个内角是直角的三角形是直角三角形,其中直角所在的两条边叫直角边,直角所对的边叫斜边(如图①所示).数学家还发现:在一个直角三角形中,两条直角边长的平方和等于斜边长的平方。即如果一个直角三角形的两条直角边长度分别是和,斜边长度是,那么。
(1)直接填空:如图①,若a=3,b=4,则c= ;若,,则直角三角形的面积是 ______ 。
(2)观察图②,其中两个相同的直角三角形边AE、EB在一条直线上,请利用几何图形的之间的面积关系,试说明。
(3)如图③所示,折叠长方形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8,BC=10,利用上面的结论求EF的长?
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【题目】如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=2,DE=1,BD=8,设CD=x.
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;
(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小;
(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式的最小值.
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【题目】如图, 在东西方向的海岸线MN上有A,B两港口,海上有一座小岛P,渔民每天都乘轮船从A,B 两港口沿AP,BP的路线去小岛捕鱼作业.已知小岛P在A港的北偏东60°方向,在B港的北偏西45°方向,小岛P距海岸线MN的距离为30海里.
(1)求AP,BP的长(参考数据:≈1.4,≈1.7,≈2.2);
(2)甲、乙两船分别从A,B两港口同时出发去小岛P捕鱼作业,甲船比乙船晚到小岛24分钟.已知甲船速度是乙船速度的1.2倍,利用(1)中的结果求甲、乙两船的速度各是多少海里/时?
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【题目】一次函数与x轴交于E(-2,0),与y轴交于点A.与x轴交于B(2,0),与y轴交于点D(0,-4).它们的图象如图所示,请依据图象回答以下问题:
(1)a=
(2)确定的函数关系式
(3)求△ABC的面积
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【题目】某校八年级数学课外兴趣小组的同学积极参加义工活动,小庆对全体小组成员参加活动次数的情况进行统计解析,绘制了如下不完整的统计表和统计图(图).
次数 | 10 | 8 | 6 | 5 |
人数 | 3 | a | 2 | 1 |
(1)表中a= ;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)从小组成员中任选一人向学校汇报义工活动情况,参加了10次活动的成员被选中的概率有多少?
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【题目】如图①,在平面直角坐标系中,圆心为P(x,y)的动圆经过点A(2,8),且与x轴相切于点B.
(1)当x>0,y=5时,求x的值;
(2)当x = 6时,求⊙P的半径;
(3)求y关于x的函数表达式,请判断此函数图象的形状,并在图②中画出此函数的图象(不必列表,画草图即可).
图① 图②
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别为A(-1,4),B(-5,3),C(-3,2).
(1)将△ABC向下平移6个单位后得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B1C1,并写出C1点坐标;
(2)图中点A2(1,2)与点A关于直线l成轴对称,请在图中画出直线l及△ABC关于直线l对称的△A2B2C2,并写出B2点坐标.
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【题目】如图,牧童家在B处,A、B两处相距河岸的距离AC、BD分别为500m和300m,且C、D两处的距离为600m,天黑牧童从A处将牛牵到河边去饮水,在赶回家,那么牧童最少要走( )
A.800mB.1000mC.1200mD.1500m
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