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若a=-0.32,b=-32,c=(-
1
3
-2,d=(-
1
3
0,则a、b、c、d的大小关系是
 
.(用“<”号连接)
考点:负整数指数幂,实数大小比较,零指数幂
专题:
分析:分别根据有理数乘方的法则、负整数指数幂及0指数幂的运算法则计算出各数,再根据实数比较大小的法则进行比较即可.
解答:解:∵a=-0.32=-0.09,b=-32=-9,c=(-
1
3
-2=9,d=(-
1
3
0=1,-9<-0.09<1<9,
∴b<a<d<c.
故答案为:b<a<d<c.
点评:本题考查的是负整数指数幂的计算,熟知任何非0数的负整数指数幂等于相应的正整数指数幂的倒数是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一天晚上,有3个人去住旅馆,300元一晚.三个人刚好每人掏了100元凑够300元交给了老板.后来老板说今天搞活动,优惠到250元,拿出50元命令服务生退还给他们三人.服务生偷偷藏起了20元,把剩下的30元钱分给了他们三个人,每人分到10元.这样,刚才每人掏了100元,现在又退回10元,也就是90元.每人只花了90元钱,3个人每人90元就是270元,再加上服务生藏起的20元就是290元,还有10元钱去了哪里?

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x、y的二元一次方程组
2x+3y=1
ax+6y=c
,当a
 
,c
 
时方程组有唯一解;当a
 
,c
 
时方程组无解;当a
 
,c
 
时方程组有无穷多解.

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已知实数a满足a2-3a+1=0,求下列各式的值:
(1)(a+
1
a
2的值;
(2)a2+
1
a2

(3)a4+
1
a4
的值;
(4)
a2+5a+1
a2-2a+1
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
1
x+2
+
1
x+5
=
1
x+3
+
1
x+4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(x+3)2+6(x+3)+9=0,则x-2010的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程
3
x+3
=
2
x+k
有非负数解,则k的取值范围为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,要测量某建筑物的高度AB,立两根高为2m的标杆BC和DE,两竿相距BD=38m,D、B、H三点共线,从BC退行3m,到达点F,从点F看点A,A、C、F三点共线,从DE退行5m到达点G,从点G看点A,A、E、G三点也共线,试算出建筑物的高度AB及HB的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列各式:
(1)(-x)3•(x32•(-x)4
(2)5•(-a22a2-(2a23+a3•a3

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