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    6．如果把$\frac{2y}{2x-3y}$中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（　　）
    A．不变B．扩大10倍C．缩小10倍D．扩大20倍

    分析 根据分式的分子分母都乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变，可得答案．

    解答 解：$\frac{2×10y}{2×10x-3×10y}$=$\frac{2y}{2x-3y}$，
    故选：A．

    点评 本题考查了分式的性质，熟记分式的分子分母都乘以或除以同一个不为0的整式，分式的值不变是解题的关键．

    练习册系列答案
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    16．对于抛物线y=5x2+l，有下列说法：
    ①抛物线与y轴的交点坐标为（1，0）；
    ②抛物线和x轴交于两点；
    ③将其向右平移2个单位．再向上平移3个单位．得到的抛物线是y=5（x+2）2+4；
    ④当x＞0时，y随x的增大而增大．
    其中正确的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．已知，如图，四边形ABCD的对角线AC，BD交于点O，S△AOD=S△BOC，求证：$\frac{DO}{OB}$=$\frac{CO}{OA}$．

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    14．若关于x的一元二次方程x2-2x+$\frac{k}{2}$=0没有实根，那么k的最小正整数值是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    1．已知抛物线y=x2+x-1与x轴的一个交点为（m，0），则代数式-m2-m+2009的值为（　　）
    A．2007B．2008C．2009D．2010

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    11．下列函数中，y随x的增大而减小的有（　　）
    ①y=-2x+1；②y=-x；③x=$\frac{-3}{x}$；④y=$\frac{5}{x}$．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    18．已知y是x的正比例函数，且函数图象经过点A（-3，6）．
    （1）求y与x的函数关系式；
    （2）当x=-6时，求对应的函数值y；
    （3）当x取何值时，y=$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．《中学生体质健康标准》规定学生体质健康等级标准为：85分及以上为优秀；76分～85分（即大于或等于76分，小于85分，下同）为良好；60分～75分为及格；59分及以下为不及格．某校抽取八年级学生人数的10%进行体质测试，测试结果如图．
    （1）在抽取的学生中不及格人数所占的百分比是4%；
    （2）小明按以下方法计算出所抽取学生测试结果的平均分是：（90+82+65+40）÷4=69.25（分）．根据所学的统计知识判断小明的计算是否正确，若不正确，请写出正确的算式并计算出结果．
    （3）若抽取的学生中不及格学生的总分恰好等于某一个良好等级学生的分数，请估算出该校八年级学生中优秀等级的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．求下列x的值．
    （1）3x3=-81                            
    （2）（x-1）2=4．

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