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    11．如果向东走10米，记作+10米，那么向西走23米，记作-23米．

    分析 根据正数和负数表示相反意义的量，向东走记为正，可得向西走的表示方法．

    解答 解：如果向东走10米，记作+10米，那么向西走23米，记作-23米，
    故答案为：-23米．

    点评 本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示，确定相反意义的量是解题关键．

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    6．如图，点A，B，C是⊙O上的三点，已知∠AOB=110°，那么∠ACB的度数是（　　）
    A．50°B．55°C．70°D．110°

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    7．如图，直线l1的函数表达式为：y=-3x+3，且l1与x轴交于点D，直线l2经过点A、B，直线l1、l2交于点C．
    （1）图中点D的坐标为（1，0）．
    （2）求直线l2的解析表达式；
    （3）求△ADC的面积；
    （4）在直线l2上是否存在点P，使得△PDC的面积是△ADC面积的2倍？若存在，请直接写出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    4．下面是某同学在一次课堂测验中利用等式的性质解方程的过程，其中正确的是（　　）
    A．x+5=26，得x=21B．-5x=15，得x=-$\frac{1}{3}$
    C．-$\frac{1}{3}$x-5=4，得$\frac{1}{3}$x=4+5D．5y-3y+y=9，得（5-3）y=9

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    6．下列计算正确的是（　　）
    A．2a+2b=5abB．-2m+2m=0C．5x2-x=5xD．4p3-p2=3p

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    16．如果$\frac{1}{3}$xa+2y3与-3x3y2b-a是同类项，那么a、b的值分别是（　　）
    A．1，2B．0，2C．2，1D．1，1

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    3．如图，四边形ABCD和四边形ECGF都是正方形．
    ①求阴影部分的面积；
    ②求当a=4时，阴影部分的面积是多少？

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    20．作图题
    （1）已知线段a（如图1），
    ①用尺规作一条线段AB，使AB=2a；
    ②延长线段BA到C，使AC=AB．（保留作图痕迹，不必写作法）
    （2）如图2是一个由小立方块搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数目表示在该位置的小立方块的个数，请画出它的主视图和左视图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知a是最大的负整数，b的平方等于它本身，求3a+4b的值．

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