精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】当地时间2019415日下午,法国巴黎圣母院发生火灾,大火烧毁了巴黎圣母院后塔的塔顶.烧毁前,为测量此塔顶的高度,在地面选取了与塔底共线的两点的同侧,在处测量塔顶的仰角为27°,在处测量塔顶的仰角为45°的距离是89.5米.设的长为米,则下列关系式正确的是(

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】

BD的长为x米,根据等腰三角形的判定得出CDBD,进而表达出AD,即可得答案.

解:设BD的长为x米,

∵在C处测量塔顶B的仰角为45°,即∠BCD=45°

由题意可知,BD⊥CD

CBD=45°

∴CD=BD=x

∵AC的距离是89.5米,

AD=x+89.5

∵在A处测量塔顶B的仰角为27°,即∠A=27°


故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】绵阳某公司销售统计了每个销售员在某月的销售额,绘制了如下折线统计图和扇形统计图:

设销售员的月销售额为x(单位:万元)。销售部规定:当x<16时,为不称职,当 时为基本称职,当 时为称职,当 时为优秀”.根据以上信息,解答下列问题:

(1)补全折线统计图和扇形统计图;

(2)求所有称职优秀的销售员销售额的中位数和众数;

(3)为了调动销售员的积极性,销售部决定制定一个月销售额奖励标准,凡月销售额达到或超过这个标准的销售员将获得奖励。如果要使得所有称职优秀的销售员的一半人员能获奖,月销售额奖励标准应定为多少万元(结果去整数)?并简述其理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于平面直角坐标系xOy中的点P和⊙C,给出如下的定义:若⊙C上存在两个点AB,使得∠APB60°,则称P为⊙C的可视点.

1)当⊙O的半径为1时,

①在点E(11)F(30)中,⊙O的可视点是______

②过点M(40)作直线ly=kx+b,若直线l上存在⊙O的可视点,求b的取值范围;

2)若T(t0),⊙T的半径为1,直线y=上存在⊙T的可视点,且所有可视点构成的线段长度为n,若,直接写出t 的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A(﹣2,m),B(4,﹣2)两点,与轴交于C点,过A作AD⊥轴于D.

(1)求这两个函数的解析式;

(2)求△ADC的面积.

(3)根据图象直接写出不等式的解集

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABO是正三角形,CDAB,把△ABO绕△OCD的内心P旋转180°得到△EFG

1)在图中画出点P和△EFG,保留画图痕迹,简要说明理由

2)若AO3CD2,求A点运动到E点路径的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】教材呈现:下图是华师版八年级上册数学教材第96页的部分内容.

请根据教材中的分析,结合图①,写出角平分线的性质定理完整的证明过程.

定理应用:

如图②,在四边形中,,点在边上.平分平分

1)求证:

2)若,则的长为______

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面的材料:

小明同学遇到这样一个问题,如图1AB=AE,∠ABC=EADAD=mAC,点P在线段BC上,∠ADE=ADP+ACB,求的值.

小明研究发现,作∠BAM=AED,交BC于点M,通过构造全等三角形,将线段BC转化为用含AD的式子表示出来,从而求得的值(如图2).

1)小明构造的全等三角形是:_________________

2)请你将小明的研究过程补充完整,并求出的值.

3)参考小明思考问题的方法,解决问题:

如图3,若将原题中“AB=AE”改为“AB=kAE”,“点P在线段BC上”改为“点P在线段BC的延长线上”,其它条件不变,若∠ACB=2α,求:的值(结果请用含αkm的式子表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,以等边ABC的边BC为直径作⊙O,分别交AB,AC于点D,E,过点DDFACAC于点F.

(1)求证:DF是⊙O的切线;

2)若等边ABC的边长为8,求由、DF、EF围成的阴影部分面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知⊙O的半径为2,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,∠ABC=∠AOC,且ADCD,则图中阴影部分的面积等于______

查看答案和解析>>

同步练习册答案