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化简
(1)
x2
x-2
-
4
x-2
     
(2)
x+3y
x2-y2
-
x+2y
x2-y2
+
2x-3y
x2-y2
考点:分式的加减法
专题:计算题
分析:(1)原式利用同分母分式的减法法则计算,约分即可得到结果;
(2)原式利用同分母分式的加减法则计算,约分即可得到结果.
解答:解:(1)原式=
x2-4
x-2
=
(x+2)(x-2)
x-2
=x+2;
(2)原式=
x+3y-x-2y+2x-3y
(x+y)(x-y)
=
2(x-y)
(x+y)(x-y)
=
2
x+y
点评:此题考查了分式的加减法,分式的加减法的关键是通分,通分的关键是找最简公分母.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
24
-
1
2
+2
2
3
-
1
8
-
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各点,在直线y=-2x+1的图象上的是(  )
A、(1,1)
B、(-1,3)
C、(3.5,-5)
D、(-2,3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x+2
x+1
+
x+3
x+2
-
x+4
x+3
-
x+5
x+4

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:(a2-1)(b2-1)+4ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用公式法进行运算:
(1)25x2y2-1
(2)-
16
9
a2+
81
4
b2
(3)(x+y)2-4
(4)16(a-b)2-25(a+b)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

求出下列各题中正整数的值
(1)若(9m+12=316,求正整数m的值.
(2)若2×8n×16n=222,求正整数n的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-1
1
2
)-1
1
4
+(-2
1
2
)-(-3
3
4
)-(-1
1
4

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