精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】探究:如图①,ABCDEF,点GPH分别在直线ABCDEF上,连结PGPH,当点P在直线GH的左侧时,试说明∠AGP+EHP=∠GPH.下面给出了这道题的解题过程,请完成下面的解题过程,并填空(理由或数学式).

解:如图①,∵ABCD   

∴∠AGP=∠GPD

CDEF

∴∠DPH=∠EHP   

∵∠GPD+DPH=∠GPH

∴∠AGP+EHP=∠GPH   

拓展:将图①的点P移动到直线GH的右侧,其他条件不变,如图②.试探究∠AGP、∠EHP、∠GPH之间的关系,并说明理由.

应用:如图③,ABCDEF,点GH分别在直线ABEF上,点Q是直线CD上的一个动点,且不在直线GH上,连结QGQH.若∠GQH70°,则∠AGQ+EHQ   度.

【答案】探究:已知;两直线平行,内错角相等;等量代换;

拓展:∠AGP+EHP+GPH360°,理由见解析;应用:70290

【解析】

探究:由于ABCD是条件,因此理由是已知,由于∠DPH与∠EHP内错角,因此由CDEF推出∠DPH=EHP的理由是两直线平行,内错角相等,由∠GPD+DPH=GPH得到∠AGP+EHP=GPH,是将∠GPD换成∠AGP,将∠DPH换成∠EHP,因此理由是等量代换
拓展:由AB∥CD得到∠AGP+∠GPC180°,由CD∥EF得到∠CPH+∠EHP180°

∠AGP+∠GPC+∠CPH+∠EHP360°
应用:分两种情况讨论,点Q在直线GH的左侧或点Q在直线GH的右侧时,分别运用探究和拓展得到的结论就可解决问题.

解:探究:∵AB∥CD(已知)

∴∠AGP∠GPD

∵CD∥EF

∴∠DPH∠EHP(两直线平行,内错角相等)

∵∠GPD+∠DPH∠GPH

∴∠AGP+∠EHP∠GPH(等量代换).

故答案分别为:已知;两直线平行,等量代换;

拓展:当点P在直线GH的右侧时,其他条件不变,如图2∠AGP+∠EHP+∠GPH360°.理由如下:

∵AB∥CD

∴∠AGP+∠GPC180°

∵CD∥EF

∴∠CPH+∠EHP180°

∴∠AGP+∠GPC+∠CPH+∠EHP360°

∠AGP+∠GPH+∠EHP360°

应用:当点Q在直线GH的左侧时,则有∠AGQ+∠EHQ∠GQH

∠GQH70°

∠AGQ+∠EHQ70°

当点Q在直线GH的右侧时,则有∠AGQ+∠EHQ+∠GQH360°

∠GQH70°

∠AGQ+∠EHQ360°70°290°

综上所述:若∠GQH70°,则∠AGQ+∠EHQ70°290°

故答案为70290

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】A.B两地之间有一条笔直的公路,甲车从A地出发匀速向B地行驶,中途因有事停留了1小时后按原速驶向B地;在甲车出发的同时乙车从B地出发匀速向A地行驶,到达A地后,立即按原路原速返回到B地。两车在行驶的过程中,甲乙两车距A地的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式如图所示,请结合图像回答下列问题:

(1)在图像的_____中填入正确的数值

(2)求甲车在中途因事停留后驶向B地过程中,yx之间的函数关系式

(3)直接写出:乙车从A地出发多少小时后,甲.乙两车分别到甲车中途停留地的距离相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,菱形 ABCD 中,∠ABC60°,有一度数为 60°的∠MAN 绕点 A 旋转.

1)如图①,若∠MAN 的两边 AMAN 分别交 BCCD 于点 EF,则线段 CEDF的大小关系如何?请证明你的结论.

2)如图②,若∠MAN 的两边 AMAN 分别交 BCCD 的延长线于点 EF,则线段CEDF 还有(1)中的结论吗?请说明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:

1)(+×(﹣24);

275×(﹣224÷(﹣23+4×(﹣2);

3)化简:5x+3y)﹣24x+3y+32x3y).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过点A作对角线BD的垂线,垂足为E,点FAD的中点,连接FE并延长交BC于点G

1)求证:

2)若,求BG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数形结合是一种重要的数学思想,我们不但可以用数来解决图形问题,同样也可以用借助图形来解决数量问题,往往能出奇制胜,数轴和勾股定理是数形结合的典范.数轴上的两点AB所表示的数分别是,则AB两点之间的距离;坐标平面内两点,它们之间的距离.如点,则.表示点与点之间的距离,表示点与点的距离之和.

1)已知点________;

2表示点和点之间的距离;

3)请借助图形,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将长方形纸片折叠,使边落在对角线上,折痕为,且点落在对角线处.若,则的长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【题目】如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈1.414,≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物.为使课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根

据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)本次调查中,一共调查了   名同学;

(2)条形统计图中,m=   ,n=   

(3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是   度;

(4)学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?

查看答案和解析>>

同步练习册答案