精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.用四个相同的长方形与一个小正方形无重叠、无缝隙地拼成一个大正方形的图案(如图),则由图形能得出(a-b)2=(a+b)2-4ab(化为a、b两数和与积的形式)

分析 根据图形先求出小正方形的边长即可得到面积,或者先求出大正方形的面积,然后再减去四个长方形的面积;根据同一个小正方形的面积,利用两种不同的求法即可得到等式.

解答 解:∵小正方形的边长为:(a-b),
∴面积为(a-b)2
又∵小正方形的面积=大正方形的面积-4×长方形的面积,
∴小正方形面积为:(a-b)2=(a+b)2-4ab,
答案为:(a+b)2-4ab.

点评 本题考查了完全平方公式的几何解释,根据同一个图形的面积利用不同的方法求解,结果相等解答即可,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知[4(xy-1)2-(xy+2)(2-xy)]÷$\frac{1}{4}$xy,其中x=(-cos60°)-1,y=-sin30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.要使(k+1)x|k|+1+(k+1)x+2=0是一元二次方程,则k=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.用公式法解方程:5x2-3x=x+1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,AD是△ABC的BC边上的高,AE平分∠BAC,若∠B=42°,∠C=70°,求∠AEC和∠DAE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.将如图所示的一块直角三角板放置在△ABC上,使三角板的两条直角边DE、EF分别经过点B、C,若∠A=65°,则∠ABE+∠ACE=25°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.如果一组数据x1,x2,…,xn的方差是2,则另一组数据x1+5,x2+5,…,xn+5的方差是(  )
A.2B.5C.7D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线$y=\frac{4}{3}x+b$与x轴交于点A,与y轴交于点B,抛物线$y=a{x^2}-\frac{7}{5}ax-4$经过点A、B.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点C在(1)中所求得的抛物线的第三象限上,点D在x轴上,点E在AB上,若四边形ADCE为菱形,求菱形ADCE的周长;
(3)在(2)的条件下,点P是第一象限的抛物线上的点,若S△ABP=$\frac{25}{2}$,将△ACB沿AB翻折,点C的对称点是C′,并判断点C′是否在直线PA上?若存在,求点C′的坐标;若不在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.下列运算正确的是(  )
A.$\sqrt{4}=±2$B.|-2|=-2C.-22=4D.$-\sqrt{4}=-2$

查看答案和解析>>

同步练习册答案