精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】小华是数学兴趣小组的一名成员,他在学过二次函数的图像与性质之后,对的图像与性质进行了探究,探究过程如下,请你补充完整.

1)小刚通过计算得到几组对应的数值如下

0

1

2

3

4

5

0

4

6

6

4

6

6

4

0

填空:自变量的取值范围是____________________________.

2)在如图所示的平面直角坐标系中,描出上表中各组对应数值的点,并根据描出的点,画出该函数的图像.

3)请你根据画出的图像,写出此函数的两条性质;

__________________________________________

__________________________________________.

4)直线经过,若关于的方程4个不相等的实数根,则的取值范围为_________.

【答案】1)全体实数,-6;(2)见解析;(3)①该函数的图象关于轴对称;②函数的图象有最高点;(4

【解析】

1)因为此函数表达式为整式,所以自变量取值范围为全体实数,由表格可观察出函数关于y轴对称,x=-5时,y=-6,所以x=5时,y=-6,进而得出a的值;

2)描出表中各组对应数值的点,再用平滑的曲线连接即可;

3)观察可得出①该函数的图象关于轴对称,②函数的图象有最高点(答案不唯一);

4)方程的根的个数在图像上表现为函数的交点个数,作出符合四个交点的情况,即可得出b的取值范围.

1)因为此函数表达式为整式,所以自变量取值范围为全体实数;

由表格可观察出函数关于y轴对称,x=-5时,y=-6,所以x=5时,y=-6,即a=-6

故答案为:全体实数,-6

2)如图所示

3)①该函数的图象关于轴对称

②函数的图象有最高点(答案不唯一)

4)当x0时,函数

∴左侧最高点为

∵函数关于y轴对称,

∴右侧最高点为

∴当直线经过两个最高点,如下图所示,直线与该函数有两个不同的交点,

此时,k=0b=

当直线经过(0,4)时,b=4,此时直线与该函数有3个交点,如下图所示,

由上述两种情况可知,当b4之间时,直线与该函数图象会有4个交点,即关于的方程4个不相等的实数根,

b的取值范围为.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在某场足球比赛中,球员甲从球门底部中心点的正前方处起脚射门,足球沿抛物线飞向球门中心线;当足球飞离地面高度为时达到最高点,此时足球飞行的水平距离为.已知球门的横梁高

在如图所示的平面直角坐标系中,问此飞行足球能否进球门?(不计其它情况)

守门员乙站在距离球门处,他跳起时手的最大摸高为,他能阻止球员甲的此次射门吗?如果不能,他至少后退多远才能阻止球员甲的射门?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人进行羽毛球比赛,把球看成点,其飞行的路线为抛物线的一部分.如图建立平面直角坐标系,甲在O点正上方1mP处发球,羽毛球飞行的高度ym)与羽毛球距离甲站立位置(点O)的水平距离xm)之间满足函败表达式yax﹣4)2+h.已知点O与球网的水平距离为5m,球网的高度为1.55m,球场边界距点O的水平距离为10m

(1)当a=﹣时,求h的值,并通过计算判断此球能否过网.

(2)若甲发球过网后,乙在另一侧距球网水平距离lm处起跳扣球没有成功,球在距球网水平距离lm,离地面高度2.2m处飞过,通过计算判断此球会不会出界?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,平行四边形BOMN的一边延长线交x轴于点DOB=18OD=12,点C为线段BO上一点,以C点为圆心,CO为半径的圆过MN两点,且与y轴交于点A,则OA长为_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平行四边形ABCD中,∠D=60°,点M在线段AD上,DM= ,AM=2,点E从点D出发,沿着D-C-B-A匀速运动,速度为每秒2个单位长度,达到A点后停止运动,设△MDE的面积为y,点E运动的时间为t(s)yt的部分函数关系如图②所示.

(1)如图①中,DC=_____,如图②中,m=_______n=_____.

(2)E点运动过程中,将平行四边形沿ME所在直线折叠,则t为何值时,折叠后顶点D的对应点D′落在平行四边形的一边上.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商场在“五一”促销活动中规定,顾客每消费100元就能获得一次中奖机会.为了活跃气氛.设计了两个抽奖方案:

方案一:转动转盘一次,转出红色可领取一份奖品;

方案二:转动转盘两次,两次都转出红色可领取一份奖品.(两个转盘都被平均分成3份)

1)若转动一次转盘,求领取一份奖品的概率;

2)如果你获得一次抽奖机会,你会选择哪个方案?请采用列表法或树状图说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线轴交于点(点在点的左侧),与轴交于点.

(1)求点,点的坐标;

(2)我们规定:对于直线,直线,若,则直线;反过来也成立.请根据这个规定解决下列问题:

①直线与直线是否垂直?并说明理由;

②若点是抛物线的对称轴上一动点,是否存在点与点,点构成以为直角边的直角三角形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P是正方形ABCD内一点,点P到点ABD的距离分别为1,2.△ADP沿点A旋转至ABP,连接PP,并延长APBC相交于点Q.

(1)求证:APP是等腰直角三角形;

(2)BPQ的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知∠MON90°A是∠MON内部的一点,过点AABON,垂足为点BAB3厘米,OB4厘米,动点EF同时从O点出发,点E1.5厘米/秒的速度沿ON方向运动,点F2厘米/秒的速度沿OM方向运动,EFOA交于点C,连接AE,当点E到达点B时,点F随之停止运动,设运动时间为t秒(t0.

1)当t1秒时,EOFABO是否相似?请说明理由;

2)在运动过程中,不论t取何值,总有EFOA,为什么?

3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使得AEBOEF相似?

查看答案和解析>>

同步练习册答案