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    2．先化简，再求值：（3a2-7a）-2（a2-3a+2），其中a2-a-5=0．

    分析 原式去括号合并得到最简结果，把已知等式变形后代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=3a2-7a-2a2+6a-4=a2-a-4，
    由a2-a-5=0，得到a2-a=5，
    则原式=5-4=1．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    12．如图，一边长为2的正方形ABCD的对角线AC所在的射线AQ上有一动点Q，射线OP⊥AQ．设CO=x，∠POQ与正方形公共部分的面积为S．
    （1）求S与x之间的函数关系式；
    （2）当OP平分AD边时求出S的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，是一个圆柱形的饼干盒，在盒子外侧下底面的点A处有甲、乙两只蚂蚁，它们都想要吃到上底面外侧B′处的食物：甲蚂蚁沿A→A′→B′的折线爬行，乙蚂蚁沿圆柱的侧面爬行：若∠AOB=∠A′O′B′=90°（AA′、BB′都与圆柱的中轴线OO′平行），圆柱的底面半径是12cm，高为1cm，则：
    （1）A′B′=12$\sqrt{2}$cm，甲蚂蚁要吃到食物需爬行的路程长l1=12$\sqrt{2}$+1 cm；
    （2）乙蚂蚁要吃到食物需爬行的最短路程长l2=5$\sqrt{13}$ cm（π取3）；
    （3）若两只蚂蚁同时出发，且爬行速度相同，在乙蚂蚁采取最佳策略的前提下，哪只蚂蚁先到达食物处？请你通过计算或合理的估算说明理由．（参考数据：π取3，$\sqrt{2}$≈1.4）

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    10．请写出一个既是轴对称图形又是中心对称图形的平面图形，你所写的平面图形名称是圆．（写一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．已知A（-3，y1）、B（-2，y2）、C（2，y3）在二次函数y=x2+2x+c的图象上，比较y1、y2、y3的大小（　　）
    A．y1＞y2＞y3B．y2＞y3＞y1C．y2＞y1＞y3D．y3＞y1＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=$\sqrt{3}$，点D在BC上，∠ADC=2∠B，AD=2，则BC=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．在锐角三角形ABC中，高AD和BE交于点H，且BH=AC，则∠ABC的度数是（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．30°或45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．0.01235精确到千分位的近似值是0.012．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，已知∠ABC=∠BCD，∠1=∠2，请说明BE与CF的位置关系．

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