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【题目】如图,在ABC中,∠ACB90°,∠B60°BC2.将ABC绕点C顺时针旋转,得到ABC,连接AB,且ABA在同一条直线上,则AA_____

【答案】6

【解析】

根据直角三角形中边角关系得出AB=4,∠BAC=30°,根据旋转的性质,对应角相等,对应边相等,得到A′B′=AB=4,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,AC=A′C.由等腰三角形的性质得到∠CAB′=∠A′=30°,再由邻补角的定义计算出∠AB′C的度数,最后由三角形内角和性质得到相等角,判断出AB′=B′C=BC=2.即可解决.

由在RtABC中,∠ACB90°,∠B60°,BC2,得

AB4,∠BAC30°.

由旋转的性质,得

AB′=AB4,∠A′=∠BAC30°,∠ABC=∠B60°,ACAC

由等腰三角形的性质,得

CAB′=∠A′=30°.

由邻补角的定义,得

ABC180°﹣∠ABC120°.

由三角形的内角和定理,得

ACB′=180°﹣∠ABC﹣∠BAC30°.

∴∠BAC=∠BCA30°,

AB′=BCBC2

AAAB+AB′=4+26

故答案为:6

练习册系列答案
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【题目】小明同学利用寒假30天时间贩卖草莓,了解到某品种草莓成本为10/千克,在第天的销售量与销售单价如下(每天内单价和销售量保持一致):

销售量(千克)

销售单价(元/千克)

时,

时,

设第天的利润元.

1)请计算第几天该品种草莓的销售单价为25/千克?

2)这30天中,该同学第几天获得的利润最大?最大利润是多少?注:利润=(售价-成本)×销售量

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【题目】阅读下列材料,并完成相应的任务.

古希腊的几何学家海伦在他的著作《度量论》一书中给出了利用三角形三边之长求面积的公式﹣﹣﹣﹣海伦公式S(其中abc是三角形的三边长,S为三角形的面积),并给出了证明

例如:在△ABC中,a3b4c5,那么它的面积可以这样计算:

a3b4c5

6

S6

事实上,对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题,还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.

根据上述材料,解答下列问题:

如图,在△ABC中,BC7AC8AB9

1)用海伦公式求△ABC的面积;

2)如图,ADBE为△ABC的两条角平分线,它们的交点为I,求△ABI的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某企业为响应国家教育扶贫的号召,决定对某乡镇全体贫困初、高中学生进行资助,初中学生每月资助200元,高中学生每月资助300元.已知该乡受资助的初中学生人数是受资助的高中学生人数的2倍,且该企业在2018年下半年712月这6个月资助学生共支出10.5万元.

1)问该乡镇分别有多少名初中学生和高中学生获得了资助?

22018712月期间,受资助的初、高中学生中,分别有30%40%的学生被评为优秀学生,从而获得了该乡镇政府的公开表扬.同时,提供资助的企业为了激发更多受资助学生的进取心和学习热情,决定对2019年上半年16月被评为优秀学生的初中学生每人每月增加a%的资助,对被评为优秀学生的高中学生每人每月增加2a%的资助.在此奖励政策的鼓励下,201916月被评为优秀学生的初、高中学生分別比2018712月的人数增加了3a%a%.这样,2019年上半年评为优秀学生的初、高中学生所获得的资助总金额一个月就达到了10800元,求a的值.

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【题目】如图,AB是O的直径,点C为O上一点,CN为O的切线,OMAB于点O,分别交AC、CN于D、M两点.

(1)求证:MD=MC;

(2)若O的半径为5,AC=4,求MC的长.

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,,点DAB上一点(点DAB不重合),连接CD

1)用尺规作图,线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连接DEBC于点F,连接BE;(保留作图痕迹,不写作法.)

2)当ADBF时,求∠BEF的度数.

3)求证:AD2+BD22CD2

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【题目】如图,轮船在A处观测灯塔C位于北偏东70o方向上,轮船从A处以每小时30海里的速度沿南偏东50o方向匀速航行,1小时后到达码头B处,此时观测灯塔C位于北偏东25o方向上,求灯塔C与码头B之间的距离(结果保留根号).

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【题目】如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD90°AC平分∠BADAC7AD3,将四边形ABCD沿直线l无滑动翻滚一周,则对角线BD的中点O经过的路径长度为_____

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【题目】如图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O上的点,且AD平分∠CAB,作DEAB于点E

1)求证:ACOD

2)若OE4,求AC的长.

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