【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2.将△ABC绕点C顺时针旋转,得到△A′B′C,连接AB′,且A,B′,A′在同一条直线上,则AA′=_____.
【答案】6.
【解析】
根据直角三角形中边角关系得出AB=4,∠BAC=30°,根据旋转的性质,对应角相等,对应边相等,得到A′B′=AB=4,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,AC=A′C.由等腰三角形的性质得到∠CAB′=∠A′=30°,再由邻补角的定义计算出∠AB′C的度数,最后由三角形内角和性质得到相等角,判断出AB′=B′C=BC=2.即可解决.
由在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,得
AB=4,∠BAC=30°.
由旋转的性质,得
A′B′=AB=4,∠A′=∠BAC=30°,∠A′B′C=∠B=60°,AC=A′C.
由等腰三角形的性质,得
∠CAB′=∠A′=30°.
由邻补角的定义,得
∠AB′C=180°﹣∠A′B′C=120°.
由三角形的内角和定理,得
∠ACB′=180°﹣∠AB′C﹣∠B′AC=30°.
∴∠B′AC=∠B′CA=30°,
AB′=B′C=BC=2.
A′A=A′B′+AB′=4+2=6,
故答案为:6.
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【题目】小明同学利用寒假30天时间贩卖草莓,了解到某品种草莓成本为10元/千克,在第天的销售量与销售单价如下(每天内单价和销售量保持一致):
销售量(千克) | |
销售单价(元/千克) | 当时, |
当时, |
设第天的利润元.
(1)请计算第几天该品种草莓的销售单价为25元/千克?
(2)这30天中,该同学第几天获得的利润最大?最大利润是多少?注:利润=(售价-成本)×销售量
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【题目】阅读下列材料,并完成相应的任务.
古希腊的几何学家海伦在他的著作《度量论》一书中给出了利用三角形三边之长求面积的公式﹣﹣﹣﹣海伦公式S=(其中a,b,c是三角形的三边长,,S为三角形的面积),并给出了证明
例如:在△ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面积可以这样计算:
∵a=3,b=4,c=5
∴=6
∴S===6
事实上,对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题,还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.
根据上述材料,解答下列问题:
如图,在△ABC中,BC=7,AC=8,AB=9
(1)用海伦公式求△ABC的面积;
(2)如图,AD、BE为△ABC的两条角平分线,它们的交点为I,求△ABI的面积.
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【题目】某企业为响应国家教育扶贫的号召,决定对某乡镇全体贫困初、高中学生进行资助,初中学生每月资助200元,高中学生每月资助300元.已知该乡受资助的初中学生人数是受资助的高中学生人数的2倍,且该企业在2018年下半年7﹣12月这6个月资助学生共支出10.5万元.
(1)问该乡镇分别有多少名初中学生和高中学生获得了资助?
(2)2018年7﹣12月期间,受资助的初、高中学生中,分别有30%和40%的学生被评为优秀学生,从而获得了该乡镇政府的公开表扬.同时,提供资助的企业为了激发更多受资助学生的进取心和学习热情,决定对2019年上半年1﹣6月被评为优秀学生的初中学生每人每月增加a%的资助,对被评为优秀学生的高中学生每人每月增加2a%的资助.在此奖励政策的鼓励下,2019年1﹣6月被评为优秀学生的初、高中学生分別比2018年7﹣12月的人数增加了3a%、a%.这样,2019年上半年评为优秀学生的初、高中学生所获得的资助总金额一个月就达到了10800元,求a的值.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,CN为⊙O的切线,OM⊥AB于点O,分别交AC、CN于D、M两点.
(1)求证:MD=MC;
(2)若⊙O的半径为5,AC=4,求MC的长.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,,点D是AB上一点(点D与A,B不重合),连接CD.
(1)用尺规作图,线段CD绕点C按逆时针方向旋转90°得到线段CE,连接DE交BC于点F,连接BE;(保留作图痕迹,不写作法.)
(2)当AD=BF时,求∠BEF的度数.
(3)求证:AD2+BD2=2CD2.
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【题目】如图,轮船在A处观测灯塔C位于北偏东70o方向上,轮船从A处以每小时30海里的速度沿南偏东50o方向匀速航行,1小时后到达码头B处,此时观测灯塔C位于北偏东25o方向上,求灯塔C与码头B之间的距离(结果保留根号).
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【题目】如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,AC平分∠BAD,AC=7,AD=3,将四边形ABCD沿直线l无滑动翻滚一周,则对角线BD的中点O经过的路径长度为_____.
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