精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:

将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2

证明:连结DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b﹣a

∵S四边形ADCB=SACD+SABC=b2+ab.

又∵S四边形ADCB=SADB+SDCB=c2+a(b﹣a)

b2+ab=c2+a(b﹣a)

∴a2+b2=c2

请参照上述证法,利用图2完成下面的证明.

将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.求证:a2+b2=c2


【考点】勾股定理的证明.

【分析】首先连结BD,过点B作DE边上的高BF,则BF=b﹣a,表示出S五边形ACBED,两者相等,整理即可得证.

【解答】证明:连结BD,过点B作DE边上的高BF,则BF=b﹣a,

∵S五边形ACBED=SACB+SABE+SADE=ab+b2+ab,

又∵S五边形ACBED=SACB+SABD+SBDE=ab+c2+a(b﹣a),

ab+b2+ab=ab+c2+a(b﹣a),

∴a2+b2=c2

【点评】此题考查了勾股定理的证明,用两种方法表示出五边形ACBED的面积是解本题的关键.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


正多边形的一个内角等于144°,则该多边形是正(     )边形.

A.8       B.9       C.10     D.11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE.求证:MD=ME.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


等腰三角形的两边长分别为2cm和4cm,则这个三角形的周长为__________cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.

(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;

(2)在直线l上找一点P(在答题纸上图中标出),使PB+PC的长最短,这个最短长度的平方值是__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


如图所示,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭供大家休息,要使凉亭到草坪三条边的距离相等,凉亭的位置应选在(     )

A.△ABC 的三条中线的交点

B.△ABC 三边的中垂线的交点

C.△ABC 三条角平分线的交点

D.△ABC 三条高所在直线的交点

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


在△ABC中,∠A=50°,当∠B的度数=__________,△ABC是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


下列各条件中,不能作出惟一三角形的是(     )

A.已知两边和夹角     B.已知两角和夹边

C.已知两边和其中一边的对角 D.已知三边

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:


材料阅读:

在小学,我们了解到正方形的每个角都是90°,每条边都相等;本学期,我们通过折纸得到定理:直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半;同时探讨得知,在直角三角形中,30°的角所对的直角边是斜边的一半.

(1)如图1,在等边三角形△ABC内有一点P,且PA=2,PB=,PC=1.求∠BPC的度数和等边△ABC的边长.

聪聪同学的思路是:将△BPC绕点B逆时针旋转60°,画出旋转后的图形(如图2).

连接PP′.根据聪聪同学的思路,可以证明△BPP′为等边三角形,又可以证明△ABP′≌△CBP,所以AP′=PC=1,根据勾股定理逆定理可证出△APP′为直角三角形,故此∠BPC=__________°;同时,可以说明∠BPA=90°,在Rt△APB中,利用勾股定理,可以求出等边△ABC的边AB=__________

(2)请你参考聪聪同学的思路,探究并解决下列问题:如图3,在正方形ABCD内有一点P,且PA=,BP=,PC=1.求∠BPC的度数和正方形ABCD的边长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案