【题目】计算
(1) -|-3|
(2)a34+(-a2)32+(-2a4)2
(3)(x+2y-3)(x-2y+3)
(4)3(x-2y)2-(2x+y)(-y+2x)-3x(x-0.5y)
【答案】(1)2+;(2)4a8(3)x2-4y2+12y-9;(4)-4x2-10.5xy+13y2
【解析】
(1)按顺序分别进行算术平方根的运算、立方根的运算、绝对值的化简,然后再按运算顺序进行即可;
(2)按顺序先进行同底数幂乘方的运算、幂的乘方运算,然后再按运算顺序进行计算即可;
(3)先分组,利用完全平方公式进行展开,然后再利用完全平方公式进行展开即可;
(4)按顺序分别利用完全平方公式、平方差公式、单项式乘多项式法则进行展开,然后再合并同类项即可.
(1) -|-3|
=6-3+2-(3-)
=2+;
(2)a34+(-a2)32+(-2a4)2
=a8- a8+4a8
=4a8;
(3)(x+2y-3)(x-2y+3)
=[x+(2y-3)][x-(2y-3)]
=x2-(2y-3)2
=x2-4y2+12y-9;
(4)3(x-2y)2-(2x+y)(-y+2x)-3x(x-0.5y)
=3(x2-4xy+4y2)-(4x2-y2)-3x2+1.5xy
=3x2-12xy+12y2-4x2+y2-3x2+1.5xy
=-4x2-10.5xy+13y2.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1各单位,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)△ABC的顶点A,B的坐标分别为(1,4),(﹣3,1).
(1)请在网格所在的平面内作出符合上述表述的平面直角坐标系;
(2)请你将A、B、C的横坐标不变,纵坐标乘以﹣1所得到的点A1、B1、C1描在坐标系中,并画出△A1B1C1,其中点C1的坐标为 .
(3)△ABC的面积是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】计算题
(1)若a=cos45°,b=(π+1)0 , c= ,d=(﹣ )﹣1 , 化简得
a= , b= , c= , d=;
(2)在(1)的条件下,试计算 ﹣cd.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,画,并画的平分线.
(1)将三角尺的直角顶点落在的任意一点P上,使三角尺的两条直角边与的两边分别垂直,垂足为E、F(如图1),则 (选填<,>,=)
(2)把三角尺绕着点P旋转(如图2),与相等吗?试猜想、的大小关系,并说明理由.
拓展延伸1:在(2)条件下,过点P作直线,分别交、于点G、H,如图3
①图中全等三角形有多少对(不添加辅助线)
②猜想、、之间的关系,并证明你的猜想.
拓展延伸2:
画,并画的平分线,在上任取一点P,作.的两边分别与、相交于E、F两点(如图4),与相等吗?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某书店在图书批发中心选购两种科普书,种科普书每本进价比种科普书每本进价多元.若用元购进种科普书的数量是用元购进种科普书数量的倍.
(1)求两种科普书每本进价各是多少元;
(2)该书店计划种科普书每本售价为元,种科普书每本售价为元,购进种科普书的数量比购进种科普书的数量的还少本,若两种科普书全部售出,使总获利超过元,则至少购进种科普书多少本?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】青岛是全车著名的海滨旅游城市,有丰富的旅游产品.某校九年级(1)班的同学就部分旅游产品的喜爱情况对游客随机调查,要求游客在列举的旅游产品中选出喜爱的产品,且只能选一项.以下是同学们根据游客选择整理的不完整的统计图(图①为旅游产品喜爱情况条形统计图,图②为旅游产品喜爱情况扇形统计图):
根据以上信息完成下列问题:
(1)随机调查的游客有多少人;在扇形统计图中,A部分所占的圆心角是多少度.
(2)请将条形统计图①补充完整.
(3)请根据调查结果估计在3000名游客中喜爱大泽山葡萄的约有多少人.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com