【题目】中,
.设
的面积为
.
①图1中,为
中点,
,
,
,
是
上的四点;
②图2中,,
,
,
,
,
,
交于点
;
③图3中,,D为
中点,
.
其中,阴影部分面积为的是______(填序号).
【答案】①②③.
【解析】
由等腰三角形的性质可判断①,由等边三角形的性质可判断②,由ASA可证△ADF≌△DBE,可得S△ADF=S△DBE,即可判断③.
如图1,∵AB=AC,点D是BC中点,
∴BD=CD,AD垂直平分BC,
∴S△BDN=S△DCN,S△BMN=S△MNC,S△BFM=S△CFM,S△EFB=S△EFC,S△AEB=S△AEC,
∴阴影部分面积为S;
如图2,∵AB=AC,∠BAC=60°,
∴△ABC是等边三角形,且AD⊥BC,BE⊥AC,CF⊥AB,
∴AD垂直平分BC,BE垂直平分AC,CF垂直平分AB,
∴S△BDO=S△CDO,S△AEO=S△CEO,S△AFO=S△BFO,
∴阴影部分面积为S;
如图3,连接AD,
∵AB=AC,∠BAC=90°,D为BC中点,
∴AD=BD,∠B=∠DAC=45°,AD⊥BC,
∴∠ADM+∠BDM=90°,且∠MDA+∠ADN=90°,
∴∠BDM=∠ADN,且AD=BD,∠B=∠DAC=45°,
∴△ADF≌△DBE(ASA)
∴S△ADF=S△DBE,
∴阴影部分面积为S;
故答案为:①②③.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校组织一项公益知识竞赛,比赛规定:每个班级由2名男生、2名女生及1名班主任老师组成代表队.但参赛时,每班只能有3名队员上场参赛,班主任老师必须参加,另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名.初三(1)班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队,求恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率.(请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】规定:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.
(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,请写出图中两对“等角三角形”.
(2)如图2,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°。求证:CD为△ABC的等角分割线.
(3)在△ABC中,∠A=42°,CD是△ABC的等角分割线,若△ACD是等腰三角形,请直接写出∠ACB的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在一条笔直公路BD的正上方A处有一探测仪,AD=24m,∠D=90°,一辆轿车从B点匀速向D点行驶,测得∠ABD=31°,2秒后到达C点,测得∠ACD=50°.
(Ⅰ)求B,C两点间的距离(结果精确到1m);
(Ⅱ)若规定该路段的速度不得超过15m/s,判断此轿车是否超速.
参考数据:tan31°≈0.6,tan50°≈1.2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等腰中,
,
于
.
的平分线分别交
,
于点
,
两点,
为
的中点,延长
交
于点
,连接
.下列结论:①
;②
;③
是等腰三角形;④
.其中正确的结论个数是( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形BEFG的边BG在正方形ABCD的边BC上,连结AG,EC.
(1)说出AG与CE的大小关系;
(2)图中是否存在通过旋转能够相互重合的两个三角形?若存在,请详细写出旋转过程;若不存在,请说明理由.
(3)请你延长AG交CE于点M,判断AM与CE的位置关系?并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD是正方形,直线a,b,c分别通过A、D、C三点,且a∥b∥c.若a与b之间的距离是5,b与c之间的距离是7,则正方形ABCD的面积是( )
A.70B.74C.144D.148
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