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    分解因式：2x4-153+38x2-39x+14．
    考点：因式分解-分组分解法
    专题：
    分析：重新将原式分组进而利用提取公因式法分解因式得出即可．
    解答：解：2x4-153+38x2-39x+14
    =2x3（x-1）-13x2（x-1）+25x（x-1）-14（x-1）
    =（x-1）[2x3-13x2+25x-14]
    =（x-1）[2x2（x-1）-11x（x-1）+14（x-1）]
    =（x-1）（x-1）（2x2-11x+14）
    =（x-1）（x-1）（2x-7）（x-2）．
    点评：此题主要考查了分组分解法分解因式，正确分组是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，根据下列条件解直角三角形．（角度精确到1′，边长精确到0.1）
    （1）a=20，∠B=60°；
    （2）a=15，b=20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，AC=16cm，BC=12cm，动点M、N分别从点A和点C同时开始移动，点M的速度为2cm/s，点N的速度为3m/s，点M移动到点C后停止，点N移动到点B后停止，问经过几秒，△MCN的面积为36cm2？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一运油车装40立方米的石油，小明同学想测石油的密度，从车里取出了50毫升石油，测得体积是40克．
    （1）石油的密度是多少？
    （2）这辆罐车所装的石油的质量是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元一次方程
    x
    1×2
    +
    x
    2×3
    +
    x
    3×4
    +…+
    x
    1025×1026
    =1025的解是（　　）
    A、1024B、1025
    C、1026D、1027

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从A地到相距18千米的B地，甲乙两组先让甲组乘车，乙组步行，同时出发，汽车开到途中的C地甲组人员下车步行，汽车回去接乙组，把乙组送到B地时，甲组也同时到达B地．若汽车车速为60km/h，步行速度为4km/h，求A、C两地的距离及两组人员各步行多少千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个商店以3盘16元的价格购进一批录音带，又以每4盘21元的价格购进是前一批数量的n倍的录像带，如果两种合在一起以每3盘19元的价格全部出售，可得到买入总价的20%的收益．则n的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一块直径为2a+2b的圆形钢板（a≠b）现在要挖去两个圆．
    方案一：挖去直径分别为2a，2b的两个圆；
    方案二：挖去直径都为a+b的两个圆．
    设方案一、方案二剩下钢板的面积分别为M，N．
    （1）分别用字母a，b表示M、N的值；
    （2）比较M、N的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    		b-2
    与
    		a-5
    互为相反数，则ab的平方根是
     
    ．

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