如图,已知抛物线y=m(x+1)(x﹣2)(m为常数,且m>0)与x轴从左至右依次交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=OC,经过点B的直线与抛物线的另一交点D在第二象限.
(1)求抛物线的函数表达式.
(2)在第一象限内的抛物线上是否存在点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若∠DBA=30°,设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?
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【考点】二次函数综合题.
【分析】(1)首先求出点A、B坐标,然后根据OA=OC,求得点D坐标,代入抛物线y=m(x+1)(x﹣2)(m为常数,且m>0),求得抛物线解析式;
(2)因为点P在第一象限内的抛物线上,所以∠ABP为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是△ABC∽△APB或△ABC∽△PAB.如答图2,按照以上两种情况进行分类讨论,分别计算;
(3)由题意,动点M运动的路径为折线AF+DF,运动时间:t=AF+
DF.如答图3,作辅助线,将AF+
DF转化为AF+FG;再由垂线段最短,得到垂线段AH与直线BD的交点,即为所求的F点.
【解答】解:(1)抛物线y=m(x+1)(x﹣2)(m为常数,且m>0)与x轴从左至右依次交于A、B两点,
令y=0,解得x=﹣1或x=2,
则A(﹣1,0),B(2,0),
∵OA=OC,
∴C(0,﹣1),
∵点C(0,﹣1)在抛物线y=m(x+1)(x﹣2)上,
∴m×(0+1)×(0﹣2)=﹣1,
解得m=
.
∴抛物线的函数表达式为:y=
(x+1)(x﹣2).
(2)因为点P在第一象限内的抛物线上,所以∠ABP为钝角.
因此若两个三角形相似,只可能是△ABC∽△APB或△ABC∽△PAB.
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①若△ABC∽△APB,则有∠BAC=∠PAB,如答图2﹣1所示.
设P(m,n),过点P作PN⊥x轴于点N,则ON=m,PN=n.
tan∠BAC=tan∠PAB,即:n=m+1,
∴P(m,m+1),代入抛物线解析式y=
(x+1)(x﹣2),
得
(m+1)(m﹣2)=m+1,
解得:m=4或m=﹣1(与点A重合,舍去),
∴P(4,5).
②若△ABC∽△PAB,则有∠ABC=∠PAB,如答图2﹣2所示.
设P(m,n),过点P作PN⊥x轴于点N,则ON=m,PN=n.
tan∠ABC=tan∠PAB,即:
=
,n=
(m+1),
∴P[m,
(m+1)],代入抛物线解析式y=
(x+1)(x﹣2),
得
(m+1)(m﹣2)=
(m+1),
解得:m=3或m=﹣1(与点A重合,舍去),
∴P(3,2).
故点P的坐标为(4,5)或(3,2);
(3)∵∠DBA=30°,
∴设直线BD的解析式为y=﹣
x+b,
∵B(2,0),
∴0=﹣
×2+b,解得b=
.
故直线BD的解析式为y=﹣
x+
.
联立两解析式可得
,
解得
,
.
则D(﹣
,
),
如答图3,过点D作DN⊥x轴于点N,过点D作DK∥x轴,则∠KDF=∠DBA=30°.过点F作FG⊥DK于点G,则FG=
DF.
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由题意,动点M运动的路径为折线AF+DF,运动时间:t=AF+
DF,
∴t=AF+FG,即运动的时间值等于折线AF+FG的长度值.
由垂线段最短可知,折线AF+FG的长度的最小值为DK与x轴之间的垂线段.
过点A作AH⊥DK于点H,则t最小=AH,AH与直线BD的交点,即为所求的F点.
∵A点横坐标为﹣1,直线BD解析式为:y=﹣
x+
,
∴y=﹣
×(﹣1)+
=
,
∴F(﹣1,
).
综上所述,当点F坐标为(﹣1,
)时,点M在整个运动过程中用时最少.
【点评】本题是二次函数压轴题,难度很大.第(2)问中需要分类讨论,避免漏解;在计算过程中,解析式中含有未知数m,增加了计算的难度,注意解题过程中的技巧;第(3)问中,运用了转化思想使得试题难度大大降低,需要认真体会.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知数轴上有A、B、C三个点,它们表示的数分别是-24,-10,10.
(1)填空:AB= ,BC= ;
(2)若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点
B和点C分别以每秒3个
单位长度和7个单位长度的速度向右运动.设运动时间为t,用含t的代数式表示BC和AB的长,试探索:BC-AB的值是否随着时间t的变化而改变?请说明理由.
(3)现有动点P、Q都从A点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点C移动;当点P移动到B点时,点Q才从A点出发,并以每秒3个单
位长度的速度向右移动,且当点P到达C点时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时尸、Q两点相距6个单位长度?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC是等边三角形,CE是外角平分线,点D在AC上,连接BD并延长交CE于点E,若AB=6,AD=2CD,则BE的长为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣2,1),C(﹣5,2).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
(2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐同时乘以﹣2,得到对应的点A2,B2,C2,请画出△A2B2C2;
(3)则S△A1B1C1:S△A2B2C2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列函数是一次函数的有( )
(1)y=πx,(2)y=2x﹣1,(3)y=
,(4)y=2﹣1﹣3x,(5)y=x2﹣1.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求证:△ABE≌△DCE;
(2)当∠AEB=70°时,求∠EBC的度数.
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